咖啡| 市場(chǎng)上特殊處理法咖啡豆很受歡迎,是賣家有故事可說(shuō)?還是風(fēng)味特別?

  • 2022-12-07
  • 中赫時(shí)尚
  • 994

       

中國(guó)市場(chǎng)咖啡豆消費(fèi)逐漸增長(zhǎng)

咖啡豆商也在大量銷售豆生意

穩(wěn)定的供需關(guān)系

也讓咖啡豆的處理法百花齊放

特殊處理法的豆子

在市面上有很大的賣點(diǎn),消費(fèi)者認(rèn)!


用特殊處理法加工處理,除日曬、水洗、蜜處理等傳統(tǒng)加工處理法之外的工處理方法,還有紅酒處理法、厭氧處理法等。


圖片
圖片
圖片
圖片
圖片


圖片


圖片

咖啡培訓(xùn)系列課



01


/“特色”特殊處理法/

其原理是通過(guò)控制咖啡豆在“發(fā)酵”過(guò)程中的溫度、適度、益生菌種類及數(shù)量、時(shí)間等多種因素來(lái)影響咖啡的風(fēng)味走向。


表現(xiàn)最大的特點(diǎn)就是香氣特別濃郁,現(xiàn)在咖啡豆這種特殊處理法幾乎占據(jù)了60%左右的比例,可見(jiàn)消費(fèi)者的受歡迎程度了。

圖片
圖片
圖片

特殊處理法


02


/受市場(chǎng)買單的商業(yè)邏輯/

第一,這種咖啡豆為何會(huì)如此盛行?


咖啡市場(chǎng)的用戶對(duì)精品咖啡的認(rèn)知程度越來(lái)越高,咖啡行業(yè)做出了快速傳播普及的力度,讓“精品咖啡”文化得以發(fā)展。其中,精品咖啡的普及最大的難點(diǎn),就在于無(wú)論是咖啡師還是消費(fèi)者都需要掌握一定的專業(yè)知識(shí),才能夠體會(huì)到“精品咖啡”的魅力。所以,在精品獨(dú)立咖啡館經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的尬聊—— 咖啡師:“這款咖啡里有菠蘿、草莓、杏仁、奶油……的香氣,您喝到了嗎?”顧客看著咖啡師的表情各異,但內(nèi)心獨(dú)白大同小異:“該說(shuō)有還是沒(méi)有呢?是我的感官出了問(wèn)題還是咖啡師在故弄玄虛?我怎么沒(méi)有喝出這樣的味道呢”?顧客的心理是不清楚的。


而特殊加工處理法的豆子就很好的解決了這種尷尬。它可以降低咖啡師的操作難度,讓咖啡師可以輕松的把消費(fèi)者認(rèn)為“不可能”出現(xiàn)在咖啡中的香氣輕松呈現(xiàn)出來(lái)。讓從不喝咖啡的人都可以明顯感知、捕捉到足以顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知:“咖啡=苦澀”。在設(shè)定這種方法,使咖啡豆從咖啡生豆的環(huán)節(jié)就為咖啡的B端(降低咖啡師的技能水平)和C端(降低了顧客的認(rèn)知及選擇難度)銷售也降低了成本。這無(wú)疑會(huì)加快“精品咖啡”的普及和發(fā)展。

圖片
圖片

第二,這種處理法的咖啡豆能成為一種長(zhǎng)久的流行趨勢(shì)?


隨著這種加工處理方式的日趨成熟,它會(huì)不斷的提升和改進(jìn),然后成為某些產(chǎn)區(qū)、某種咖啡豆的“專屬”處理法,而不是像現(xiàn)在一樣,所有的產(chǎn)區(qū)所有的豆種都選擇特殊加工處理。


畢竟不是所有的咖啡都適合“特殊”加工處理的,就如同不是所有的人都適合畫濃妝一樣,每款產(chǎn)區(qū)的豆子產(chǎn)區(qū),在設(shè)計(jì)上有所區(qū)別,才更能精細(xì)化發(fā)展。

圖片
圖片
圖片
圖片
圖片


中赫咖啡課堂

最后


所以,特殊加工處理法的咖啡豆有它流行的必然性,也有它最終的歸宿,作為從業(yè)人員我們需要在行業(yè)的每一次發(fā)展和變革中更深入的去思考背后的邏輯,然后作出適合自己決策,而不是人云亦云的盲目跟風(fēng)。

圖片

 識(shí)別加入咖啡課堂

中赫咖啡老師專業(yè)教學(xué),班主任陪伴式指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)員們理論+實(shí)操學(xué)習(xí),大家不僅收獲咖啡技能,還將收獲全國(guó)各地校友與資源,還能讓大家創(chuàng)業(yè)開(kāi)店的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),不只是情懷。

中赫時(shí)尚咖啡學(xué)院2022年最后1期12月《咖啡沖煮課程》《咖啡師課程》《手沖咖啡周末班課程》系列課程歡迎大家學(xué)習(xí)。

end.



相關(guān)課程
相關(guān)資訊
“談資”也是一種需要投資的資本
咖啡比賽里的“五四精神”
你認(rèn)真,世界才會(huì)對(duì)你認(rèn)真
我為什么不喜歡喝咖啡
會(huì)喝咖啡是每一個(gè)咖啡人的責(zé)任