最具潛質(zhì)的陳列設(shè)計(jì)師,中赫時(shí)尚服飾陳列班1207B班班長(zhǎng)周致羽
他是一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,成熟的言語(yǔ)與很好的溝通能力,讓很多人都誤以為他涉世已久;
他是一名模特,從高中起就開(kāi)始涉足模特行業(yè),曾參加過(guò)不少的比賽,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓?/span>
他在大學(xué)期間就開(kāi)始外出打工,做過(guò)公關(guān)、迎賓、模特培訓(xùn)……;
他身高188cm,擁有帥氣的外表與良好的氣質(zhì)卻為人謙遜;
他對(duì)于自己的未來(lái)有良好的規(guī)劃,雖然從事過(guò)很多行業(yè),但都不夠深入;
他熱愛(ài)服裝行行業(yè),所以他來(lái)到中赫,希望將這里當(dāng)做一個(gè)平臺(tái),憑借著中赫的人脈他想認(rèn)識(shí)更多的朋友;
他就是1207B班的班長(zhǎng)——來(lái)自沈陽(yáng)的周致羽。
畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)的周致羽,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是服裝表演與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),從字面意思來(lái)理解,很多人可能會(huì)認(rèn)為服裝表演與設(shè)計(jì)與服飾陳列會(huì)有莫大的關(guān)系,可是當(dāng)你進(jìn)一步了解時(shí)會(huì)恍然大悟:服裝表演與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是T臺(tái)走秀。
來(lái)中赫學(xué)習(xí)之前他也詳細(xì)詢(xún)問(wèn)與打聽(tīng)過(guò)其他與服飾陳列相關(guān)的學(xué)校,可是在經(jīng)過(guò)對(duì)比與深思熟慮之后,他選擇了中赫。原因很簡(jiǎn)單:其他學(xué)校沒(méi)有這么系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),中赫是創(chuàng)建最早、最有權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在中赫不僅能學(xué)到服飾陳列的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還能通過(guò)中赫同學(xué)與老師的人脈走向更高的平臺(tái)。
所以,在1207B班的班會(huì)上,周致羽向班主任老師毛遂自薦當(dāng)起了班長(zhǎng)。他覺(jué)得自己應(yīng)該首先融入這個(gè)集體,讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)他、知道他從而排除對(duì)他的陌生感,樹(shù)立良好的形象與威信,帶領(lǐng)大家開(kāi)始幸福、快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。
他果然不負(fù)眾望,在班主任忙碌的身影背后,有他跟隨的步伐,他會(huì)很有眼色,是老師的好幫手;在同學(xué)們互不相讓的尷尬爭(zhēng)執(zhí)中,他會(huì)挺身而出當(dāng)大家的出氣筒;在空曠的賣(mài)場(chǎng)里,有他勤奮練習(xí)的背影,他這樣對(duì)老師說(shuō):“我是一個(gè)基礎(chǔ)的學(xué)員,只有通過(guò)不斷地練習(xí)才能掌握更多的知識(shí)?!?/span>
從他的身上你會(huì)學(xué)到很多東西。雖然他年齡并不大,對(duì)于生活、人生、未來(lái)卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。他曾在自己上大學(xué)之前,規(guī)劃好了自己四年的大學(xué)生活,結(jié)果他的大學(xué)生活有條不紊、甚是精彩。今年他畢業(yè)了,他并沒(méi)有選擇立即工作,而是來(lái)中赫學(xué)習(xí)服飾陳列,他想要給自己足夠的規(guī)劃時(shí)間與更高的平臺(tái)。
在好多事情方面人們往往都停留在“想”的階段,夢(mèng)想總是美好的,可是將它付諸現(xiàn)實(shí)卻猶如竹籃打水—— 一場(chǎng)空。因?yàn)榇蠹液苋菀妆皇浪着c困難打倒??墒窃谥苤掠鹕砩蠒?huì)得到不同的答案,他做事情喜歡先做計(jì)劃,這樣事情就會(huì)有條不紊的進(jìn)行。他很有自己的想法,但他并沒(méi)有只停留在“想”的階段,因?yàn)樗谝徊揭徊降膶⑺吨T行動(dòng)。
希望他能夠通過(guò)中赫這一平臺(tái),得到很好地發(fā)展。期待他精彩的表現(xiàn)!