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植物很神奇，它們會用很短的時間譜寫自己的一生。我們要尊重不同植物的生長方向，要追尋自然界的法則。

我們要尊重不同植物的生長方向，要追尋自然界的法則。它們每天呈現(xiàn)不一樣的自己，或簡單，或優(yōu)雅，或可愛，或妖嬈。一個熱愛植物、尊重生命的人，是可以從他身上感受到一種淡定和寬容。相信每個人對植物的理解都表現(xiàn)在作品里，通過它的表情看到內(nèi)心世界。

有一個職業(yè)，這群人，他們?nèi)杖张c花草相伴，他們有的人在花店上班，有的人自已主理花藝工作室。如果你是他們其中的一員，你就會發(fā)現(xiàn)他們的生活，有多精彩，因為他們其實就是在用植物，給人們講了一個又一個的故事——他們就是花藝師。

花藝師被人們稱為“美的締造者”。時刻與草木為伴，每日與鮮花為伍，呼吸著花香，擺弄著植被，相較于每天8小時面對電腦高輻射的白領(lǐng)，可以面對清新植物的花藝師，真是稱得上是上帝的寵兒。工作的環(huán)境即使在鋼鐵森林里，也能嗅到大自然的氣息。

提起花藝師 ，可能更多想到的是女性從業(yè)者。但是也有一群男花藝師，同樣耀眼。也許這和性別有關(guān)，男人是創(chuàng)造美的，而女人是去實現(xiàn)美的。

他們通過對植物花材的修剪，排列組合，打造出的植物世界，通過作品表達(dá)出著人與植物更微妙的關(guān)系，植物中有人，人中有植物，二者之間互相交錯著。你說花藝師的作品是藝術(shù)品嗎？中赫時尚東炎老師給出了一個答案——藝術(shù)品是藝術(shù)家的主觀表達(dá)，代表的只是一瞬間的選擇。而花藝師則不同，首先設(shè)計要在設(shè)計之外，必須用花材講故事，不同花植呈現(xiàn)的只是一種現(xiàn)象，應(yīng)該是More than flowers。

也許在每個花藝師心里，做花藝，尤其是做好花藝，是一個格物致知的過程，是一個對情緒感悟的具象創(chuàng)作。每個人生活的環(huán)境不同，經(jīng)歷的感受有別，千差萬別難以名狀，沒有一個公式化標(biāo)準(zhǔn)告訴人們花藝就應(yīng)該是怎樣。正如中赫時尚東炎老師說的，如果你做花藝師，要關(guān)注植物花材本身的價值，是如何反應(yīng)、變化、發(fā)展。

首先要問自己收獲了什么，花材又呈現(xiàn)了什么，只有當(dāng)花材與人真的產(chǎn)生了關(guān)系，他們才有價值。花藝師一定要想是如何把作品超越花材、植物本身在大自然的樣子，不然這就是對它們的不敬。本身它們就做出了自我犧牲，離開了滋潤的土地，如果不能讓他們升華，何必要做。其實你的每個作品表達(dá)的人就是你自己，花如其人，這就與每個人的能力，以及看待事物和表現(xiàn)欲望息息相關(guān)了。

一件用心創(chuàng)作的作品，也是一個和中取智的過程。只有把腳步慢下來，把思想沉進(jìn)去，運(yùn)用每一次創(chuàng)作的積累，每一次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗去更極致表達(dá)自己的時候，自然就會離想要達(dá)到的境界更近一些。只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)修，才會和植物進(jìn)行更深層的對話。

當(dāng)花草樹木插入瓶器中煥發(fā)出新的生命與活力，其文化蘊(yùn)涵了修身養(yǎng)性，陶冶情操的深遠(yuǎn)意義。每次的花藝學(xué)習(xí)過程中，不只是學(xué)習(xí)如何搭配植物花材，更是包含了文學(xué)、美術(shù)、藝術(shù)等多方面修養(yǎng)的培養(yǎng)。那是讓人可以靜下心，體會植物帶來的藝術(shù)享受。

東炎老師還提到了中赫時尚的情懷。其實是想讓花藝師這個行業(yè)得到提升和認(rèn)可，也讓每個花藝師有自己的標(biāo)簽，使消費市場更加清晰的認(rèn)識到，原來花藝師不是“民工”，是要應(yīng)該被尊重的職業(yè)。

中國花藝的前十年其實是在“抄世界”，而經(jīng)過了時間的蛻變，現(xiàn)在完全可以將中國花藝師的價值觀進(jìn)行國際輸出。信息的不對等，中國對于世界的了解，遠(yuǎn)大于世界對中國的了解。未來一定會有更多的人傾聽中國花藝師的故事。