“花就像一個(gè)生命體,能傳遞給人無數(shù)的信息,色彩、線條、造型能控制花朵的情緒。懂花藝設(shè)計(jì)的人設(shè)計(jì)出來的花像是被賦予了靈魂,讓作品一下子活了起來,你能從中看出來她的性格是活潑的還是冷淡的、能看出來她做花時(shí)的心情,是喜悅的還是平靜的?!庇诶蠋熯@樣說。
給花材剪枝的時(shí)候應(yīng)該斜剪還是正剪?
家里插好的花藝造型需要每天曬太陽嗎?
在家插花不用輔助道具,就擺不出好造型嗎?
為什么剪枝后,花材還是很快就枯萎了?
是呀,對(duì)于第一次接觸花藝設(shè)計(jì)的小伙伴,總是有各種各樣的問題。無論是花材的名字、習(xí)性、壽命、修剪方式,還是花藝工具,如瓶子、器皿、花泥都是一頭霧水。
空閑時(shí)間坐在家中,想學(xué)花藝,又不知道從哪學(xué)起。
于是就放棄了。
還有一些小伙伴,覺得花藝太高大上了,感覺花藝都是用在婚禮高端酒店重大宴會(huì)的,并在不適合自己學(xué)習(xí)。
但是,事實(shí)上,花藝是一件雅俗共賞的事。
它既可以高大上做成插花裝置藝術(shù),也可以簡單到家中餐桌的擺設(shè),不過不同的花藝設(shè)計(jì)只有在正確的空間中才能最大化自己的價(jià)值。
無論花藝出現(xiàn)在什么空間,都能給予我們美的感受,對(duì)于愛花之人來說,花是美好的象征。
中赫時(shí)尚負(fù)責(zé)花藝教學(xué)的于老師說過:“好的裝置一定與空間有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。與空間無關(guān)的話,那就只是一個(gè)裝飾品,只是造型本身。而如果裝置作品能影響空間進(jìn)而影響到人,使之產(chǎn)生共鳴,或引發(fā)思考,那說明花藝設(shè)計(jì)師的水平已經(jīng)更上一層樓了?!?/span>
“花就像一個(gè)生命體,能傳遞給人無數(shù)的信息,色彩、線條、造型能控制花朵的情緒。懂花藝設(shè)計(jì)的人設(shè)計(jì)出來的花像是被賦予了靈魂,讓作品一下子活了起來,你能從中看出來她的性格是活潑的還是冷淡的、能看出來她做花時(shí)的心情,是喜悅的還是平靜的。”于老師這樣說。
花藝作品反映了插花人的心境和性格,同時(shí),花藝也是視覺和嗅覺雙重感官的配合。植物都有自己的形狀和紋理,有關(guān)視覺的平衡;也有自己獨(dú)特的氣味,有關(guān)知性的優(yōu)雅。
我們很難說出為什么這樣是美的,而那樣是丑的,但我們能切身感受到。也許這就是審美的力量。
「擁有一家花店」這個(gè)愿望
在各種愿望排行榜中都高居榜首。
但是當(dāng)我們回到現(xiàn)實(shí)生活,
我們發(fā)現(xiàn)很多愛花之人并不知
如何養(yǎng)花、修剪花、裝飾花。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
所以,
重點(diǎn)來了
中赫時(shí)尚又有大活動(dòng)!
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課程目錄
第一集:家居夏季清爽活潑風(fēng)格瓶花
第二集:自然田園風(fēng)格花束
第三集:繽紛色彩風(fēng)格掛件裝飾花藝
直播互動(dòng):家居插花,你不知道的小技巧
課程特色
1、線上0距離:觀看花藝大師親手創(chuàng)作
2、邊學(xué)邊做:20分鐘輕松掌握一種空間花藝
3、隨時(shí)隨地:學(xué)習(xí)全球頂級(jí)花藝設(shè)計(jì)教育專家分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)
4、線上互動(dòng):結(jié)識(shí)同道花友,交流學(xué)習(xí)
5、平臺(tái)背書:由國內(nèi)花校行業(yè)標(biāo)桿中赫時(shí)尚出品
6、案例精講:從實(shí)際案例出發(fā),穿插講解花藝小知識(shí),易懂好上手
適合人群
1、懷揣花藝夢想的「準(zhǔn)花藝師」
2、想要將花藝元素運(yùn)用到室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的「軟裝設(shè)計(jì)師」
3、想要開花店的「創(chuàng)業(yè)者」
4、大型「展陳設(shè)計(jì)師」
5、熱愛生活,喜歡親手裝扮個(gè)人空間「DIY達(dá)人」
課程收獲
1、在線近距離體驗(yàn)花藝大師的創(chuàng)作
2、初步掌握花藝基礎(chǔ),了解花材的選擇和作品整體形態(tài)的把握
3、通過學(xué)習(xí)本門課程,零基礎(chǔ)的你也將能呈現(xiàn)出自己的花藝作品
4、同時(shí)結(jié)識(shí)志同道合的花友,尋找一份學(xué)習(xí)者的初心
5、通過花藝裝飾,提升個(gè)人生活空間審美品質(zhì)
6、碎片化時(shí)間圓花藝師夢想
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