花藝設計|同一色系花材如何打造層次感

  • 2021-11-01
  • 中赫時尚
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       配色一直是花藝設計里最重要的一環(huán)。同色系是配色里最容易學習的一種色系,同色系花藝設計讓你的作品擺脫平庸,高級起來!同一色系花藝設計不止在花藝圈流行,櫥窗陳列、家居裝飾、服裝搭配、攝影、電影配色等等都非常適用,可以說是體現(xiàn)在我們生活中的方方面面,因為這種搭配真的又簡單又高級。

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配色一直是花藝設計里最重要的一環(huán)。同色系是配色里最容易學習的一種色系,同色系花藝設計讓你的作品擺脫平庸,高級起來!同一色系花藝設計不止在花藝圈流行,櫥窗陳列、家居裝飾、服裝搭配、攝影、電影配色等等都非常適用,可以說是體現(xiàn)在我們生活中的方方面面,因為這種搭配真的又簡單又高級。


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同一色系花藝設計,非常考驗花藝師對花材屬性的認識和花材的合理配置,要輕松掌握這種色系,還是需要一定的功力?;ㄋ囎髌贩浅Vv究鮮花的層次感和搭配。那么同一色系花材如何打造層次感?今天我們就來探討。


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1.同色系單一花材

最簡單、最容易掌握的做法是選擇同一種花材,然后利用花材自身的顏色變化和造型的變化來體現(xiàn)層次。


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2.同色系多種花材

用2種同色系的花材來創(chuàng)作,這兩種色彩越相近越好,花材品種差別越大,藝術(shù)效果更加明顯。

用3-5種花材組合,由于形態(tài)、體積、重量、顏色明度等的差異,所以整體的造型也會層次清晰。


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3.主次花材合理搭配

主次花材的合理搭配是層次感的關(guān)鍵,一般在一個作品中,我們將花材的構(gòu)成分成主花、副花和補花三種。主花選用名貴、碩大、搶眼的花材,在整個作品中起畫龍點睛的作用;副花用作造型的架構(gòu)搭建和輪廓填充,對主花材起烘托和協(xié)調(diào)作用;補花增加作品的律動感和節(jié)奏,同時填充作品的負空間。

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4.加入線條花材

線條花材主要指花序形狀呈線條型的植物,一般花枝比較長的植物都會被算作線條花材,它們的花朵自下而上依次開放,在空中搖曳生姿,永遠都是抓人眼球的風景。在花藝設計中巧妙運用線條花材,可以使整個作品更富有層次感。


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目前,同色系的花藝作品應用于很多商業(yè)花禮中。同色系的花藝作品比較不容易出錯,花材本身營造的漸變感,也會十分具有藝術(shù)效果?;ㄋ噹熜枰鶕?jù)具體的場合靈活改變。你學會了嗎?


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《花藝設計創(chuàng)業(yè)課


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中赫時尚的花藝設計創(chuàng)業(yè)課從設計角度入手,讓學員掌握舉一反三的鮮花零售產(chǎn)品設計方法。了解花藝行業(yè)現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢,并在課程中導入目前國際國內(nèi)鮮花零售市場趨勢,學習國際前沿零售單品搭配技巧、花店必備單品與爆款打造和研發(fā)體系、結(jié)合花藝行業(yè)全零售產(chǎn)品現(xiàn)狀與未來發(fā)展,掌握資材合作商資源,以不斷研發(fā)鮮花零售產(chǎn)品和把握市場動態(tài),并建立品牌化鮮花零售品牌為創(chuàng)業(yè)基點的發(fā)展方向。


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【課程目錄】

第1天:藝設計基礎知識與專業(yè)技能(理論+實踐)

第2天:時尚花藝禮品包裝與造型設計(理論+實踐)

第3天:花藝色彩設計與整體造型創(chuàng)作(理論+實踐)

第4天:花市調(diào)研(實戰(zhàn))

第5天:多樣性商業(yè)風格花藝設計——宴會

第6天:多樣性商業(yè)風格花藝設計——婚禮

第7天:商業(yè)花藝項目解析 

第8天:考試

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【適合人群】

花藝愛好者、希望從事相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、婚禮花藝設計師、宴會花藝設計師、酒店與商業(yè)空間花藝設計師、獨立花藝設計師。


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中赫時尚作為花藝革命者、美好生活方式的倡導者,為中國花藝行業(yè)開創(chuàng)了新紀元,也為世界花藝風格之林帶來了更多中國花藝設計師的身影。


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據(jù)不完全統(tǒng)計,中赫時尚截止2021年12月同學年創(chuàng)意經(jīng)濟總產(chǎn)值已超過600億元人民幣,學生的事業(yè)涉及藝術(shù)創(chuàng)作、家居、服飾、商業(yè)設計等多個行業(yè)領域。我們希望在體驗式消費的環(huán)境下,為各學員提供更加多元化的商業(yè)運營模式、建立跨界服務和提升品牌認知度,讓他們的客戶享受更多的優(yōu)質(zhì)服務。


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中赫學員地域遍布中國34個省級行政區(qū),176個城市,以及各大洲重點城市。中赫時尚作為載體,會定期在國內(nèi)外舉辦同學會,在不同的城市相識志同道合的人,最大限度的實現(xiàn)資源共享。更重要的是我們的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)導師可直接觀察和了解學員的動態(tài),在交流的過程中對創(chuàng)業(yè)困難的花藝設計愛好者提供幫助和引導,啟發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感。


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