在光鮮亮麗的外表下，

時尚買手這份職業(yè)有著怎樣的能力要求？

在許多人眼中，

時尚圈是一個既高端又遙遠的領域，

時尚買手這份職業(yè)

有著致命的吸引力

不過，在光鮮亮麗的外表下，

買手這個職位又有著怎樣的能力要求？

今天，中赫時尚職業(yè)輔導中心的Tank老師與優(yōu)秀買手學員（在職買手）Sibyl來與你分享關于時尚買手行業(yè)與人才發(fā)展的“內幕”。

有著12年教育培訓與職業(yè)發(fā)展經驗的Tank老師，結合近年來買手行業(yè)招聘現狀和成功推薦入職案例，總結出三個要點（敲黑板劃重點了啊?。?/p>

時尚創(chuàng)業(yè)夢想不錯但是有條件

▼

在創(chuàng)意與商業(yè)之間取得平衡是每個時尚買手都需要面對的議題“藝術是藝術，時裝是時裝。時裝不是藝術，但它是流行文化的一部分”。中赫時尚買手課程一直秉承著這一原則，始終將“落地運營”貫穿在課程始終。準買手們在學校就能接觸到許多緊貼行業(yè)的落地實踐項目，通過實操練習，為履歷增加籌碼。

此外，利用畢業(yè)前后3-6個月的間隔期，關注職業(yè)發(fā)展中心的工作推薦，到大公司和品牌試用甚至獲得正式工作，也是從學校人到社會人，真正成為時尚圈人士的較好選擇。

這對于今后想要自創(chuàng)品牌或開的同學來說尤為重要，只有在真正的時尚體系沉浸過，才能避免創(chuàng)業(yè)中過度理想化。

定位，平臺很重要，就像買手創(chuàng)業(yè)那樣

Anna Wintour不止一次提醒學生：“畢業(yè)后直接創(chuàng)立同名品牌的成功范例非常少?！币驗闀r裝畢竟是門生意，而大多設計學府不會耗費時間教導學生如何生產、交付、銷售、公關，至于品牌定位、產品定價等商業(yè)策略根本無法用一兩門課程解釋清楚。

 “中赫時尚作為買手創(chuàng)業(yè)平臺，除了教授行業(yè)相關商業(yè)運營策略，更是搭建了一個時尚創(chuàng)業(yè)者的溝通平臺，并持續(xù)輸出資源是其他同業(yè)者所不能比擬的，至今我們仍然受益?！薄@是一段來自中赫時尚學員的今日朋友圈。

開放職位選擇，未來之路從心選擇

最難的不是選擇而是直視內心。

對于尚未“畢業(yè)”的職場新人來說，學習是永遠不變的第一步，一步一個腳印地成長對于剛步入職場的新人來說都是必不可少。目前在國內，各大品牌對外招募的職位均以實習及sales為主：數據報表、PPT修飾到頭腦風暴，也許不溫不火，也許內心掙扎“我這樣這樣厲害卻在做這些事情”......

對此，Tank老師的建議是：與其內心掙扎不如放下身段，就從最鍛煉人最有晉升空間的sales開始做起，最好的自己在不遠的未來等著你！

看完就業(yè)指導tips，

來聽聽成功就業(yè)的買手師姐怎么說：

Sibyl

1307期中赫時尚買手學員Sibyl

幾年前的中國市場，對于買手的需求與認知更不比現在。當時剛剛結束COHIM的買手課程，Sibyl開始了一系列的面試，幾個月的時間，Sibyl的面試過程既是求職，也是對企業(yè)的篩選。那個時候她很清楚，既然要做生意，就要找到一位具備清晰頭腦的老板，高效迅速地在既定時間內完成工作。同時，明確個人優(yōu)勢，貨品、陳列、運營、活動，買手好像從一個職位，變成了一種綜合能力的代名詞。

機會總在眷顧一直在努力的人。買手課畢業(yè)后沒多久，Sibyl被COHIM的一位老師推薦到一個丹麥品牌Rosemunde做買手，3年的時間，從零到一切。

Q1:在找工作的過程中，學校的就業(yè)輔導中心為你提供了哪些幫助？

Tank老師很負責任，會及時發(fā)消息給同學并且咨詢每個人的不同情況，并且學校的老師也會提供行業(yè)內的招聘信息，有的信息在招聘網站上是找不到的。更重要的是因為是被中赫時尚直接推薦的，有更大機率得到被面試以及錄用的機會。

Q2:在學校所學和真正工作中有哪些不同，有什么建議給打算入行的人嗎？

在校所學的知識是比較宏觀的，是對一些問題的基本了解，實際工作中會更瑣碎。建議想深入行業(yè)內的校友們可以通過中赫所搭建的這個平臺，拓展自己的人脈與資源，獲得更廣闊的成長。