What?不會(huì)做軟裝方案?那是因?yàn)槟阗N圖作業(yè)做得少!

  • 2017-08-17
  • 中赫時(shí)尚
  • 3782

       不知不覺(jué)中,就會(huì)有一種思路去引導(dǎo)你,完成方案設(shè)計(jì)。

   軟裝設(shè)計(jì)近幾年越來(lái)越火,有人半路出家,有人全憑興趣,每期從五湖四海來(lái)到中赫時(shí)尚學(xué)員都五花八門(mén),有運(yùn)營(yíng)公司多年的行業(yè)大咖,當(dāng)然也少不了毫無(wú)軟裝經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生小白。小到設(shè)計(jì)理論大到應(yīng)用軟件,總有一部分同學(xué)不知軟裝設(shè)計(jì)從何下手。   所以,中赫時(shí)尚軟裝課程的第一個(gè)模塊就是家居軟裝一體化設(shè)計(jì)概論精講。之后的軟裝風(fēng)格精講與流行趨勢(shì)分析,則會(huì)讓同學(xué)們對(duì)軟裝設(shè)計(jì)方案的核心:元素、圖案、材質(zhì)和色彩,有一個(gè)初步的理解。  那么,問(wèn)題來(lái)了,理解之后依然不知道如何搭配怎么辦?           從貼圖作業(yè)練習(xí)開(kāi)始!  每日的貼圖練習(xí)能幫助我們對(duì)元素、圖案、材質(zhì)、和色彩充分理解,并且在每天不間段的練習(xí)中熟悉它的搭配和運(yùn)用。下面讓我們一起見(jiàn)證一下,中赫時(shí)尚1708期家居軟裝班學(xué)員在近一個(gè)禮拜的練習(xí)后,交上來(lái)的貼圖作業(yè),堪稱一個(gè)個(gè)軟裝方案了!  一. 典雅新中式水晶城  一組同學(xué)選擇以大地色與灰色為底色,配以灰綠藍(lán)綠色點(diǎn)綴,靈感來(lái)源于中國(guó)山水畫(huà),傳統(tǒng)中體現(xiàn)著優(yōu)雅與靈動(dòng)。      作為現(xiàn)代背景下的古典演繹,使以簡(jiǎn)單的直線線條體現(xiàn)新中式風(fēng)格的樸素簡(jiǎn)潔。通過(guò)取其神韻不擺其形的風(fēng)雅意境,使得整個(gè)空間呈現(xiàn)出典雅又不乏時(shí)尚的特色,讓業(yè)主放下身心享受生活的慢節(jié)奏....       二. BETTER HOME 簡(jiǎn)約北歐設(shè)計(jì)  二組同學(xué)用簡(jiǎn)潔明亮的色調(diào)打造了簡(jiǎn)潔、直接、功能化且貼近自然的北歐風(fēng)格生活館。       三. 新中式風(fēng)格生活館  三組同學(xué)以新中式為出發(fā)點(diǎn),打造內(nèi)斂、優(yōu)雅、質(zhì)樸、靜謐的意象,慢節(jié)奏的生活形態(tài),給人以深思及平和的視覺(jué)感受,濃厚文化底蘊(yùn)的,而終以氣質(zhì)真善美的精神在這里找到休憩地。        四. 新中式生活館  四組同學(xué)的空間主體風(fēng)格以新中式風(fēng)格為主,在家具主體的選擇上以實(shí)木、軟包的質(zhì)感為選擇傾向,以達(dá)到舒適、溫暖、嫻靜的家庭居住環(huán)境為設(shè)計(jì)主思路。        隨著貼圖練習(xí)的不斷加強(qiáng),軟裝班的同學(xué)驚喜地告訴我,現(xiàn)在不僅作圖速度越來(lái)越精準(zhǔn),而且對(duì)色彩以及圖案的理解越


軟裝設(shè)計(jì)近幾年越來(lái)越火,有人半路出家,有人全憑興趣,每期從五湖四海來(lái)到中赫時(shí)尚學(xué)員都五花八門(mén),有運(yùn)營(yíng)公司多年的行業(yè)大咖,當(dāng)然也少不了毫無(wú)軟裝經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生小白。小到設(shè)計(jì)理論大到應(yīng)用軟件,總有一部分同學(xué)不知軟裝設(shè)計(jì)從何下手。

軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配


所以,
中赫時(shí)尚軟裝課程的第一個(gè)模塊就是家居軟裝一體化設(shè)計(jì)概論精講。之后的軟裝風(fēng)格精講與流行趨勢(shì)分析,則會(huì)讓同學(xué)們對(duì)軟裝設(shè)計(jì)方案的核心:元素、圖案、材質(zhì)和色彩,有一個(gè)初步的理解。

那么,問(wèn)題來(lái)了,理解之后依然不知道如何搭配怎么辦?

軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配

     
     從貼圖作業(yè)練習(xí)開(kāi)始

每日的貼圖練習(xí)能幫助我們對(duì)元素、圖案、材質(zhì)、和色彩充分理解,并且在每天不間段的練習(xí)中熟悉它的搭配和運(yùn)用。下面讓我們一起見(jiàn)證一下,中赫時(shí)尚1708期家居軟裝班學(xué)員在近一個(gè)禮拜的練習(xí)后,交上來(lái)的貼圖作業(yè),堪稱一個(gè)個(gè)軟裝方案了!


一. 典雅新中式水晶城


一組同學(xué)選擇以大地色與灰色為底色,配以灰綠藍(lán)綠色點(diǎn)綴,靈感來(lái)源于中國(guó)山水畫(huà),傳統(tǒng)中體現(xiàn)著優(yōu)雅與靈動(dòng)。


軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配


作為現(xiàn)代背景下的古典演繹,使以簡(jiǎn)單的直線線條體現(xiàn)新中式風(fēng)格的樸素簡(jiǎn)潔。通過(guò)取其神韻不擺其形的風(fēng)雅意境,使得整個(gè)空間呈現(xiàn)出典雅又不乏時(shí)尚的特色,讓業(yè)主放下身心享受生活的慢節(jié)奏....



軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配

軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配

軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配

軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配

二. BETTER HOME 簡(jiǎn)約北歐設(shè)計(jì)

二組同學(xué)用簡(jiǎn)潔明亮的色調(diào)打造了簡(jiǎn)潔、直接、功能化且貼近自然的北歐風(fēng)格生活館。


軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配


三. 新中式風(fēng)格生活館

三組同學(xué)以新中式為出發(fā)點(diǎn),打造內(nèi)斂、優(yōu)雅、質(zhì)樸、靜謐的意象,慢節(jié)奏的生活形態(tài),給人以深思及平和的視覺(jué)感受,濃厚文化底蘊(yùn)的,而終以氣質(zhì)真善美的精神在這里找到休憩地。


軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配 


四. 新中式生活館


四組同學(xué)的空間主體風(fēng)格以新中式風(fēng)格為主,在家具主體的選擇上以實(shí)木、軟包的質(zhì)感為選擇傾向,以達(dá)到舒適、溫暖、嫻靜的家庭居住環(huán)境為設(shè)計(jì)主思路。

 
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配
軟裝設(shè)計(jì),軟裝培訓(xùn),軟裝案例,設(shè)計(jì)師,室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)搭配


隨著貼圖練習(xí)的不斷加強(qiáng),軟裝班的同學(xué)驚喜地告訴我,現(xiàn)在不僅作圖速度越來(lái)越精準(zhǔn),而且對(duì)色彩以及圖案的理解越來(lái)越深。將想象中的畫(huà)面落實(shí)到貼圖練習(xí)中,會(huì)對(duì)自己的搭配有更清晰、直觀的認(rèn)識(shí)。而且隨著經(jīng)驗(yàn)的提升,搭配會(huì)越來(lái)越有主題性。不知不覺(jué)中,就會(huì)有一種思路去引導(dǎo)你,完成方案設(shè)計(jì)。


看了他們的軟裝作業(yè),你還不知道軟裝設(shè)計(jì)從何下手?就從每天的貼圖練習(xí)開(kāi)始!不久以后,你會(huì)看到自己的成長(zhǎng)和變化!

10月家居軟裝課程報(bào)名進(jìn)行時(shí)!

請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀原文,填寫(xiě)信息


課程時(shí)間(10.5——10.31)


相關(guān)課程
相關(guān)資訊
創(chuàng)業(yè)專訪|在《我的前半生》結(jié)束之前,愛(ài)上軟裝愛(ài)上中赫
臺(tái)灣創(chuàng)業(yè)才女專訪|大陸軟裝市場(chǎng)擁有無(wú)限潛力
布藝女孩蛻變軟裝設(shè)計(jì)師,一年業(yè)績(jī)翻三倍
從中赫畢業(yè)4個(gè)月,她在紹興開(kāi)了一家如此“大氣”的軟裝館
人們?yōu)槭裁葱枰浹b設(shè)計(jì)師