成功的酒店設(shè)計(jì)不僅是滿足其使用功能的需求、設(shè)計(jì)新穎，更重要的是具備獨(dú)特的地域性、文化性。獨(dú)特的地域性、文化性是一個(gè)酒店的精神取向和文化品位的重要表現(xiàn)手法。在地域文化性考慮下的軟裝飾陳設(shè)，更具有專屬性、統(tǒng)一性和可識(shí)別性，更能輕易的獲得入住者的認(rèn)同。

為了保證酒店軟裝設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二性，軟裝設(shè)計(jì)師需要在酒店軟裝設(shè)計(jì)上吸收本地的、民族的、民俗的風(fēng)格以及本區(qū)域歷史所遺留的種種文化遺產(chǎn)。在中赫時(shí)尚1707期家居軟裝課堂上，老師為同學(xué)們布置了一個(gè)課題：為座落在北方的一個(gè)五星級(jí)酒店進(jìn)行整體軟裝設(shè)計(jì)，此酒店的主要受眾人群是滑雪愛好者。同學(xué)們給出的概念方案，分分鐘帶你逃離這個(gè)夏天。

1組

1組同學(xué)以生命、純粹、自由、刺激、放飛為軟裝靈感關(guān)鍵詞，整體設(shè)計(jì)融合優(yōu)雅經(jīng)典和現(xiàn)代風(fēng)格于一體，尤其是酒店大堂，設(shè)計(jì)壯觀，風(fēng)格獨(dú)特，給客人深刻的第一印象。

2組

2組同學(xué)使用硬朗、奪目、奢華的元素進(jìn)行風(fēng)格表現(xiàn)，材質(zhì)主要以堅(jiān)硬，平滑的人為金屬和大理石為主，使用溫暖，舒適，光感的色彩打造溫暖，愜意，舒適的空間氛圍。

  3組

3組同學(xué)以黃昏華爾茲為靈感來(lái)源，用棉麻、木紋材質(zhì)，表現(xiàn)激烈、自由及歸家的情感元素。 
 
4組

4組同學(xué)針對(duì)凱悅酒店的運(yùn)營(yíng)和目的進(jìn)行分析，采用奧運(yùn)會(huì)“五環(huán)”為切入點(diǎn)，面對(duì)2022年冬奧這種神級(jí)別的體育賽事，對(duì)張家口城市帶來(lái)大量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并且?guī)?dòng)第三產(chǎn)業(yè)鏈的增長(zhǎng)。 “五環(huán)”的形態(tài)是環(huán)環(huán)相扣，拆開的話就變成5條線，猶如滑雪場(chǎng)被滑雪板滑出軌道，綰綰而有節(jié)奏！

  5組

5組同學(xué)以流動(dòng)的曲線為軌跡，以火為靈感來(lái)源，創(chuàng)作了《生靈》客房樣板間，把木頭和樹枝作為創(chuàng)作交流對(duì)象，展示酒店的生命力與自在性，摒棄所具有的經(jīng)驗(yàn)和理性，用一種全新的態(tài)度，去感受和發(fā)現(xiàn)木頭樹枝在空間中的運(yùn)用

6組

6組同學(xué)通過(guò)對(duì)受眾的心理分析，致力于為客人提供賓至如歸的服務(wù)，強(qiáng)調(diào)舒適、私密的用戶體驗(yàn)。以律動(dòng)感為設(shè)計(jì)理念，打造自然放松的天然氧吧。

盡管我們學(xué)員的作品還有很多不完善的地方，但學(xué)習(xí)就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的進(jìn)步過(guò)程，通過(guò)課堂的激烈討論以及學(xué)員和學(xué)員之間的互動(dòng)，老師的點(diǎn)評(píng)，每個(gè)人的收獲都很大。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師往往樂(lè)于分享，并且謙遜友好。他們喜歡不斷總結(jié)、不斷沉淀積累，并且毫無(wú)保留的把自己的收獲分享給別人，體會(huì)其中的樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，能力又得到了進(jìn)一步的提升。中赫時(shí)尚的學(xué)員正是在這樣的學(xué)習(xí)氛圍里度過(guò)每一天。

精彩還在繼續(xù)。

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9月家居軟裝課程報(bào)名進(jìn)行時(shí)！

課程時(shí)間（9.2——9.28）