在大多數(shù)人心中,會(huì)把花藝當(dāng)作裝飾性作品。但在草月流的概念中,一旦花材被視為裝飾品,它就會(huì)失去原有的功能。 裝飾性會(huì)給人們帶來放松,但草月更想表達(dá)植物與空間的能量。
在草月流的創(chuàng)作理念中,植物素材本身帶有天然形成的色彩。所以在插花過程中,雖然需要注意色彩的運(yùn)用,但并不存在顏色創(chuàng)作的問題。
但在草月中線和塊是需要著重去考慮的。線、塊各自有其無限大的美學(xué)世界,觀察插花會(huì)發(fā)現(xiàn)塊的部分——葉的聚合體、花的聚合體、枝條的聚合體。
“使用植物素材人為制造塊狀結(jié)構(gòu)的插花表現(xiàn)方式是草月獨(dú)特的手法?!贝芗o(jì)老師在中赫時(shí)尚課堂上為學(xué)生講解到。
同時(shí)草月插花的新意在于發(fā)現(xiàn)了植物的線條美。此前對于植物自然枝條的美雖有所表達(dá),但并不去突出枝條的美。
有創(chuàng)造性的線條創(chuàng)作,能夠?qū)⒉寤ǖ氖澜缤卣沟酶鼜V和更有趣。
川名哲紀(jì)在中赫時(shí)尚的課堂中不會(huì)要求學(xué)生的花藝設(shè)計(jì)作品美到窒息,但會(huì)要求植物要有能量爆發(fā),讓人銘記于心。
川名哲紀(jì)老師也不會(huì)要求學(xué)生花藝技術(shù)有多精湛,那只是支撐花藝師完成設(shè)計(jì)想法的過程,他需要作品會(huì)說話。
川名哲紀(jì)老師更不會(huì)強(qiáng)調(diào)作品中線條的裝飾性,而是以色、線、塊的呈現(xiàn)方式激活植物與空間生命的每一個(gè)細(xì)胞。
以上所有作品均來自中赫時(shí)尚《日本草月花藝精研課》學(xué)生作品