提升粘性，降低庫存。

制造爆款，激活營收。

伴隨疫情常態(tài)化持續(xù)進行，越來越多的學員加入中赫時尚課堂。其中，既有重返校園尋找突破瓶頸從而抵御疫情影響的老學員，也有渴望通過轉型與晉升實現財富積累的新學員。面對面溝通中，無論助教還是一線講師，都能感受到大家的學習目的愈發(fā)趨同——實現創(chuàng)業(yè)。

如此訴求，意料之中。數據顯示，2013—2020年新設企業(yè)數量從250萬戶上升至868萬戶。即使在受疫情波及的2020年，數量更是較2019年激增約50%。激活創(chuàng)業(yè)訴求的動機，除直播和電商等線上渠道的活躍度激增外，通過創(chuàng)業(yè)積累更多財富以此抵御風險成為主要動機。

為助力每份創(chuàng)業(yè)夢想，實現穩(wěn)健發(fā)展和營收，中赫時尚結合行業(yè)數據，通過與業(yè)內合作伙伴與創(chuàng)業(yè)學員深度溝通，總結出5大時尚行業(yè)創(chuàng)業(yè)新賽道（點擊此處查看），讓你先發(fā)制人，解鎖財富密碼。無論你是初創(chuàng)者還是渴望業(yè)態(tài)升級的創(chuàng)業(yè)者，今天，和中赫時尚一起，解鎖營收秘籍。

中赫時尚學員作品

洞察趨勢

讓顧客不請自來

新零售時代下，社交媒體的全面滲透讓消費者掌握了時尚話語權。如中赫學員的分享，在了解秀場和媒體發(fā)布的流行趨勢同時，也會從小紅書等社交平臺獲取時尚相關熱門話題和分享，站在消費者角度知曉需求型流行趨勢，從而精準組貨。

伴隨電商平臺發(fā)展，很多學員在實際經營中遇到困境——沒有線下空間的展示，面對通過線上無實物搭配以及貨品陳列提升銷量時，毫無頭緒。特別是通過影像媒介進行線上無實物搭配展示，成為大家的咨詢焦點以及最為關注的學習收獲。

中赫時尚課堂瞬間

在與學員和機構的溝通中，很多人也表示出對形象管理服務的看好。消費升級，顧客開始精打細算，買10件嘗鮮的心理逐漸被買1件適合自己的單品的消費理念取代。因此，幫助顧客進行整體搭配和造型改造在內的形象管理服務，不僅成為大型百貨與奢侈品牌的生意，小B商戶也在通過提升服務維度，實現用戶粘性提升，激活銷量。

中赫時尚課堂瞬間

無論業(yè)務大小，線上運營都是當今社交時代背景下，每一個創(chuàng)業(yè)人的機遇與焦慮。機遇不言而喻，流量對商業(yè)的賦能成為業(yè)績提升的“興奮劑”，正如中赫學員分享，在疫情期間的盈利要歸功于積極向線上直播與電商的轉型。至于焦慮，源自缺乏專業(yè)運營人才或團隊，在沒有系統(tǒng)性理論與實操經驗的情況下，結果往往事倍功半。

中赫時尚學員作品

陪伴式創(chuàng)業(yè)

激活時尚紅利

抽絲剝繭，我們洞察到時尚創(chuàng)業(yè)藍海，如何將機遇變成腳踏實地的創(chuàng)業(yè)之路？這個7月，中赫時尚呈現特別企劃，為創(chuàng)業(yè)群體規(guī)劃出包含“時尚造型搭配課+商業(yè)搭配組貨全能課”的學習全鏈路，同時，提供陪伴式教學與創(chuàng)業(yè)指導，助力每份夢想開花結果。

中赫時尚學員作品

面對如應屆大學生，在職準備創(chuàng)業(yè)和轉行時尚產業(yè)的初創(chuàng)群體，時尚造型搭配一階課程，將色搭搭配，面料材質，流行元素捕捉與運營等基礎理論，結合歐洲百年服裝造型史，對時尚與造型建立專業(yè)且系統(tǒng)化的認知培養(yǎng)，通過基礎性穿搭理論與實操，滿足創(chuàng)業(yè)基礎需求。

中赫時尚課堂瞬間

在商品組貨邏輯買手篇課程中，學員可完成目標客群定位，店鋪選址和產品布局的落地，結合流行趨勢、風格、色彩和產品結構控制完成組貨，并結合大數據運用，調控貨品組成與銷量間的關系，穩(wěn)健邁出創(chuàng)業(yè)第一步。

對于遭遇瓶頸期以及商業(yè)升級的創(chuàng)業(yè)群體，時尚造型搭配二階課程讓你掌握9種商業(yè)風格搭配原理，完成包括一衣多穿以及素人改造在內的商業(yè)化搭配需求，滿足客戶包括形象管理服務在內的需求型多元訴求，激活粘性和復購率。此外，結合商業(yè)搭配組貨全能課陳列篇，通過動線規(guī)劃，陳列點位設計和貨品色彩規(guī)劃等專業(yè)知識，有效實現業(yè)績提升。

面對電商轉型，服裝造型搭配二階課程中所設置的專項運營板塊，幫助學員掌握包括電商圖片與LOOKBOOK打造在內的視覺化呈現能力，結合商業(yè)搭配組貨全能課電商篇教學，實現電商直播，個人社交媒體和品牌打造，爆款單品打造等成果達成。

中赫時尚學員作品

如果你對創(chuàng)業(yè)夢想仍心存疑惑，中赫時尚在提供國際化系統(tǒng)課程的同時，更為學員提供陪伴式創(chuàng)業(yè)指導服務。咨詢階段，通過針對行業(yè)背景，個人性格及職業(yè)規(guī)劃等維度，專業(yè)講師將給予學員個性化創(chuàng)業(yè)與學習路徑規(guī)劃。課程結束后，學員還將獲得包括行業(yè)協會與業(yè)內企業(yè)在內的海量資源對接，實現資源獲取與創(chuàng)業(yè)機遇拓展。

中赫時尚講師評估瞬間

由危轉機，激活小店紅利。這個7月，和中赫時尚一道，讓商業(yè)活力綻放。掃描下方二維碼，獲取更多創(chuàng)業(yè)攻略和創(chuàng)業(yè)診斷。