特別教室|三年期盼終成真,成都特別教室簽約

  • 2022-03-16
  • 中赫時尚
  • 680

       

圖片

成都特別教室校長-何媛媛


Q:你與中赫的緣分是何時開始的?


A:我早在2017年就在中赫學習軟裝課程,而且在三年以前就有過合作的打算。但是,當時因為種種原因沒能繼續(xù)下去,而我又是一個行動力極強的人,所以決定了就馬不停蹄地趕來北京簽約了。


圖片


Q:來中赫時尚總部簽約是怎樣的心情?


A:這三年的時間,在投身家庭、照顧小孩的過程中,也實現(xiàn)了自我身份的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在,有更多的時間和精力去做自己熱愛的事業(yè),所以十分期待。這次來到學校感到格外親切,這里不僅有高顏值的學員和老師,還能輕松喝上一杯精品咖啡。


圖片


Q:目前成都特別教室空間團隊是否已經(jīng)開始搭建?


A:是的,我的團隊綜合能力也很強,不管顏值形象還是專業(yè)度都不錯,而且團隊成立也能給一部分在校大學生解決就業(yè)問題。成都校區(qū)的老師都有自己的個人風格,而我認為,現(xiàn)在許多設計師都缺乏這樣一個高質(zhì)量的交流平臺,所以我簽約合作的特別教室或許能成為這樣的紐帶。


Q:作為軟裝設計師和特別教室合伙人,如何平衡技術(shù)和商務之間的關(guān)系?

A:我認為自己是一個統(tǒng)籌和運營能力還不錯的人,尤其是當了老板以后,會意識到自己不可能永遠是個技術(shù)者。所以,有信心具有這樣的能力成為一個臺前幕后都得心應手的人。人都是有目標的,投入成都特別教室,我的規(guī)劃也是能輻射到西南地區(qū),甚至全國。成都有著很好的地域優(yōu)勢,也有很多杰出的設計師人才,這本身就是個優(yōu)勢。


圖片


Q:對于中赫特別教室有什么期待?


A:我是個樂于分享的人,做培訓本身就被我列進職業(yè)規(guī)劃了,未來和團隊一起創(chuàng)造更多價值,是我始終認可的方向。所以,培訓教育這個事業(yè)能夠讓我一直保持初心,也期待能夠越做越好,實現(xiàn)價值。


相關(guān)課程
相關(guān)資訊
創(chuàng)業(yè)專訪|在《我的前半生》結(jié)束之前,愛上軟裝愛上中赫
臺灣創(chuàng)業(yè)才女專訪|大陸軟裝市場擁有無限潛力
布藝女孩蛻變軟裝設計師,一年業(yè)績翻三倍
從中赫畢業(yè)4個月,她在紹興開了一家如此“大氣”的軟裝館
人們?yōu)槭裁葱枰浹b設計師