《我與草月的故事》本期直播嘉賓：樓影翔，草月師范四級花道師。剛剛修習(xí)完川名老師的課程，用她的自我介紹來說：是專門從大阪飛到北京來學(xué)習(xí)，之前在日本上了很久的草月，這次學(xué)習(xí)的目的很明確，想要突破自己。
《我與草月的故事》本期直播嘉賓：樓影翔，草月師范四級花道師。剛剛修習(xí)完川名老師的課程，用她的自我介紹來說：是專門從大阪飛到北京來學(xué)習(xí)，之前在日本上了很久的草月，這次學(xué)習(xí)的目的很明確，想要突破自己。樓同學(xué)給人的感覺很內(nèi)斂，說話做事又很靈銳。一個自爆屬性為I的女孩子，卻有勇氣辭去大阪的工作，專門學(xué)習(xí)插花藝術(shù)，她的決斷和未來規(guī)劃是什么考慮呢？“對于草月，我之前的思考并沒有那么在意外面的世界，上了川名老師的課之后，已經(jīng)有個一種思維的突破。比如說對一棵樹的理解，它是怎樣的一個生長趨勢，從一根芽開始如何生長成這么壯大廣闊，通過這節(jié)課以后，再看外面的植物就會對它的生長過程的思考比較深?！?/span>“越來越會得到一些觀察，然后我用我的想法、植物語言體系去表達(dá)，這個過程它增加了我的思想的空間，我呈現(xiàn)出來的花就會更加有生動力、感染力，并且它是一個有故事的、有動態(tài)的東西，這對我是一個非常大的改變?！?/span>“除此之外，我對于空間的把控力會比以前的認(rèn)知更加好一點(diǎn)，比如說，這樣的空間我想表達(dá)什么樣的能量，如果他是一個非常聚攏的，那我應(yīng)該用什么表現(xiàn)手法去表示。另外一團(tuán)的空間想呈現(xiàn)出什么樣的發(fā)散的感受，比如說光，展示光的時候我們應(yīng)該用怎樣的一種植物，怎樣的一種表現(xiàn)手法，觀察外界、觀察植物、觀察空間是我這一步學(xué)到了的?！?/span>“昨天直播是要在很多朋友面前插花，我有一點(diǎn)小緊張，但是整個過程是個非常好的體驗(yàn)，插花的時候感覺很有意思，他們接觸過插花的人、就可以看一下我在做什么，隔著屏幕也能慢慢的去對話。然后東炎老師和我都是I人，一起去做這個事情 ，就會發(fā)現(xiàn)他思維非常靈活，很好玩，而且很有創(chuàng)新，屬于兩個I人的有趣碰撞，也是蠻有意思的?！?/span>“最開始接觸草月是因?yàn)閻酆?，在東京工作的時候，雙休日就會去接觸學(xué)習(xí)，然后我就覺得這個世界還能有這樣子的表達(dá)方式，我就想我到底是過了365天還是過了365個同樣的一天，就會想怎么去改變。因?yàn)槲蚁胍磉_(dá)自己，想要去做自己想做的事情，這樣才是我想要的人生。然后我就辭職了，到現(xiàn)在是有一年多了，然后我的人生軌跡就發(fā)生了變化。我希望以后能用這個花道的方式繼續(xù)接下來的人生?！?/span>“平時空下來的時間會在日本教中文，目前草月已經(jīng)走在我的人生規(guī)劃里了，對我個人而言，當(dāng)我很煩躁的時候，怎么把煩躁的情緒找到一個突破口，可能我做了一個我的作品，我的情緒就也得到了宣泄，我的朋友看到我的作品也會說，你今天是有什么煩心事嗎？我會覺得非常有趣，你可以用這種方式把情緒傳遞出去，去互動，有時候語言不一定是完全真實(shí)的，但做出來的東西是很真的?！?/span>“接下來我會回到蘇州我的老家做一個自己的工作室，接一些項(xiàng)目，或者個人客戶，做教學(xué)，包括出售器皿工具一類內(nèi)容，它不是一個單一的服務(wù)。我每次看到一些器皿就會有非常強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，我也很喜歡古董，一直去各種大的集市去淘，除了花器我也很喜歡我們中國古代老銀飾品，它的流動感比如說步搖，讓我非常喜歡，在日本也機(jī)緣巧合認(rèn)識了一些專門做古玩、回流藝術(shù)品的朋友，他們也會幫我留意。”“今天是川名老師課程的最后一天，老師他是非常有藝術(shù)性的，也比較嚴(yán)格，我覺得對我們學(xué)生是一件好事，哪里做的沒有傳達(dá)到位，哪里做的還可以再有深一些的思考，他都會指引你，我覺得這樣非常容易學(xué)到東西?！?/span>“最開始是把川名老師的作品給我日本的師傅看，然后我?guī)煾狄采线^川名老師的課，他當(dāng)時有一個課題是用紙箱子去做創(chuàng)造，我就覺得這也太天馬行空了，這么神奇好玩的課我立馬來了興趣，所以這也是我很急切的來上課的原因之一?！?/span>觸達(dá)美好，從來都是你可以，而沒有你應(yīng)該。
