生命這么短，努力讓自己變成一個充實又有趣的人。

和陳墾進一步接觸，發(fā)現(xiàn)她是一個教科書式的女生，和她聊天會讓你時時刻刻有一種想去充實自己的沖動。她來自上海，擁有獅子座特性的她，陽光、熱情、自信、大方。因為父親曾在日本留學(xué)，定居美國的表哥會為她帶來西方的資訊，前衛(wèi)的初中同桌會帶她去看“雙年展”了解當(dāng)代藝術(shù)，所以從小接觸了多元的文化。

國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的她，服務(wù)過多家企業(yè)，做過行政、策劃、全案、運營過線上媒體，也做過線下商業(yè)活動；學(xué)過茶藝、戲曲、古琴、太極、小原流花道、現(xiàn)在想學(xué)習(xí)一些不同于日本花道的其他花藝。

看完《步步驚心》會翻《清史稿》的她，永遠對世界保持好奇心。

她是一個對世界保持著極強好奇心的姑娘。大學(xué)流行穿越小說時，她把網(wǎng)絡(luò)上的所有能搜到的穿越小說全部都看完了，看完《步步驚心》去翻《清史稿》，看完《不負如來不負卿》去翻鳩摩羅什譯本的佛經(jīng)，她說她想要把歷史和人物還原，想要了解真正的歷史究竟是什么樣的。

“我認為保持一份好奇心是非常重要的，這樣能夠激發(fā)你去學(xué)習(xí)新的東西”，因為她的這份強烈的好奇心，所以在學(xué)花藝的時候也展現(xiàn)了她和大家的不同。別人請教老師，都是去問這個花藝作品是采用了什么花材，運用了什么技法，而她比較好奇的是這個作品是如何創(chuàng)造出來的，老師是如何想象的，創(chuàng)作的靈感和源頭是從何而來的，設(shè)計的理念又是什么。這樣的話了解了老師的創(chuàng)作理念和靈感，會幫助自己更好的去想象，從而再加入自己的東西，就會做出不一樣的東西。

她擁有一個工作室——自耕園

2015年，陳墾把位于山陰路花園洋房的自家的小房間改造成了一個工作室，名字叫做“自耕園”——一茶一太極，自耕自心田。她的工作室里不僅有茶、有太極，有花道還有其他手作、點心等。

陳墾和她的小伙伴希望自耕園文化中心能夠帶給大家一種健康的生活方式與價值觀。自耕園不僅僅是一個學(xué)習(xí)茶、太極或其他“消遣”的地方，還通過與文化中心志愿者們產(chǎn)生的深度聯(lián)結(jié)共同成長。

關(guān)于花的部分，起初陳墾為了想要美化茶席專門去學(xué)習(xí)了日本花道小原流，師承木紫老師。通過一段時間的學(xué)習(xí)，她發(fā)現(xiàn)日本的花道非常講究精、氣、神，講求內(nèi)秀。日本花道里蘊含著極強的精神內(nèi)里，每一朵花都是有表情的，每一根枝條都是有屬于自己的姿態(tài)的，需要大家在做作品時更好地幫助它們展現(xiàn)自己。

通過一年多的研習(xí)，陳墾覺得自己才剛剛?cè)腴T，所以在帶領(lǐng)大家一起做沙龍的時候，覺得有些困難。每次花一下午的時間，卻做不出太完美的作品。因為小原流的花道比較強調(diào)表現(xiàn)植物的精神力，需要長久的修煉，不太適合做淺嘗輒止的商業(yè)活動。所以陳墾決定來學(xué)習(xí)一些不同于日本花道的花藝課程，她認為文化是相通的，美也是相通的，了解了東方的美學(xué)的花道，也想學(xué)習(xí)一些富有其它文化的花藝，希望可以摸索出更好的活動模式乃至自己風(fēng)格的作品，于是選擇了《快速職業(yè)花藝師課程》。

她說聽曹老師講課，讓她驚嘆一名花藝師竟然能把文言文背的那樣熟練；聽Timo老師講課，讓她驚嘆作品效果能如此驚艷；聽于老師講課，生生笑的讓自己臉上多了幾條褶子。

課程畢業(yè)之后她想在她的工作室中做一些好玩有趣的活動，融入花、茶和手作，將各種好玩有趣的工藝、文化相融合，帶給大家不一樣的東西。因為她說：“文化、生命、情感是世界上最純粹的東西，是可以花一輩子時間和金錢去投入的。”