朋友圈的出現到底多大程度上改變了我們的生活？也許答案在每個人心里。刷朋友圈成為生活“必需品”之后，什么樣的內容才能吸引你的眼球？從，2017年1月9日開始，這個堅稱|“讀書打卡100天”的姑娘吸引了我的注意。直到今天，她扔信守諾言每天堅持讀書打卡，讓我們隔著屏幕都能夠感受到一股勵志向上的姑娘，一條條朋友圈的背后是一名叫做胡藝凌的90后設計助理。

跨行？跨界？怎么跨都可以

環(huán)境藝術設計專業(yè)的胡藝凌畢業(yè)后先是從事了兩年硬裝設計，之后發(fā)現自己可能更向往軟裝設計行業(yè)的工作狀態(tài)，于是決定學習軟裝知識，終于在2016年成功轉行，進入現在供職的大勻國際設計公司，做了軟裝設計助理，主要負責售樓處、樣板間、酒店等工程的工裝項目。她參與的公司項目包括天津北科建中加生態(tài)示范區(qū)，寧波鼎贊酒店，寧波江山萬里兒童圖書館，鄭州普羅旺斯世大孟理想國兒童圖書館，杭州萬科杭宸售樓處等等。

在胡藝凌的自身感受中，硬裝可能偏重于空間整體跟收口，軟裝則更注重細節(jié)，強調配合硬裝豐富整個空間。而且軟裝的工作狀態(tài)相對自由、充實，更適合普遍感性的女生。就像他們在項目中事無巨細都是親自動手，撘裝飾裝置、做手作等等，胡藝凌認為，軟裝是一個空間的靈魂，是空間情緒的最適合表達方式。

雖說是軟硬一體，但跨行業(yè)的轉變多少都會給每一個想轉行的人帶來些許不舒服的體驗，具體工作內容的差距需要自己及時適應與調整。再加上，在現實求職過程中，大多數企業(yè)希望找到有相關工作經驗的應聘者。這也造成了許多想進入或了解軟裝行業(yè)的人望而卻步。

其實對于胡藝凌從環(huán)藝到軟裝的跨界，跨度不算大，用她自己的話說就是“設計不分家”。有相當一部分完全與設計無關單憑滿腔興趣，也同樣能夠在專業(yè)老師的帶領下以自己獨特的經歷跨界進入軟裝的世界。胡藝凌說，在學校里習得的主要是理論和概念的設想，更多具體實際的問題還是要在工作中學習積累，從前期預算到后期客戶反饋，從想法到落地，都是在日常工作中慢慢磨合的。

我與軟裝的每一天都是閃耀的勛章

胡藝凌的學習體驗大概可以說成，除了學習專業(yè)知識，最誘人的是在學習過程中遇了到來自各行各業(yè)的老師和同學們，他們中有一些已經是行業(yè)精英，有一些有各種奇思妙想，有一些同樣為自己的“非專業(yè)跨行”而迷茫。跟大家在一起，能夠時刻開拓思維，激發(fā)靈感，疑惑也可能得到專業(yè)的解答。除此之外，學習期間珍貴的實操經驗更是為胡藝凌和她的同學們提供了十分具體的發(fā)揮場景，讓學生在現實的挑戰(zhàn)中主動、能動地接觸軟裝，胡藝凌說：“體驗和感受才是成長最快的途徑?！?/span>

專業(yè)知識的學習以外，最讓胡藝凌印象深刻的是她在學習過程中通過所看、所感和所想，感受到周圍從講師到學生，真真切切的設計熱情和執(zhí)著態(tài)度。這種感覺對于走出校園大多數來說已經十分遙遠陌生了。

不過，在胡藝凌身上，我們仍能看到青年設計師的執(zhí)著與堅持。她提到的一些參與項目中，公司上下都會親力親為，自始至終對項目負責，尤其是為項目中的一些細節(jié)做準備的經驗更讓她印象深刻，她曾經克服恐高爬上十米多的腳手架掛裝飾畫，曾通宵剪貼手作毛氈，也曾和小伙伴們熬夜將500多個積木搭出各式各樣的樣子……這些聽起來苦悶的工作，都成為她過往經歷中閃著光的難忘時刻。

對于未來，胡藝凌希望能夠成為全案設計師，雖然現在手頭接觸的工作以軟裝為主，但是她自己也在繼續(xù)學習硬裝，這再一次側面印證了軟硬不分家的“一體化”大趨勢。

觀察大勻公司的項目，大部分商業(yè)空間中都有書或者書架做裝飾，這是這間公司的特色，因為他們覺得無論哪類建筑空間，都可以有更多人文元素的體現。“我想給他們提供一種更好的生活方式，讓大眾知道生活原來還可以這樣?！痹诓稍L的最后，胡藝凌如是說。這可能也代表了很多設計師的心聲。

胡藝凌：中赫時尚軟裝設計第1506期學員，“軟裝是一種比較細致繁瑣的工作，對于軟裝工作需要足夠的耐心和強大的資料庫，有想法轉行做軟裝的同學可以先從搜集素材圖片開始，做好前期積累?！?nbsp;