“生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西

在于不斷地增加更多的知識(shí)。  ”

郭祎

中赫時(shí)尚1706期軟裝班學(xué)員

都說“越努力，越幸運(yùn)”，這句話放在長(zhǎng)得好看的女孩身上一點(diǎn)不假。尤其那些美貌與智慧并存的優(yōu)秀女孩。本期采訪嘉賓：中赫時(shí)尚1706期軟裝班學(xué)員-郭祎。

初見郭祎，只覺得她顏值高、氣質(zhì)好。再見郭祎，是看到她在軟裝課堂侃侃而談自己小組團(tuán)隊(duì)的軟裝設(shè)計(jì)方案，由里到外透露出的自信和專業(yè)，讓人忍不住好奇，她是如何從中赫時(shí)尚的軟裝課堂蛻變成現(xiàn)在這般模樣呢？讓我們一探究竟。

Q：為什么來中赫學(xué)習(xí)軟裝？

A：想給企業(yè)一個(gè)更多的發(fā)展方向，能做到軟硬一體化。

Q：通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺自己有什么收獲呢？

A：這一個(gè)月的時(shí)間，等于把我之前所有的知識(shí)體系全部梳理豐富了一遍。因?yàn)槲沂亲鲇惭b的，自己在唐山開工作室。之前在別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也學(xué)習(xí)過一段時(shí)間，這次通過在中赫時(shí)尚針對(duì)性的學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的眼界和知識(shí)面，好多想法能切實(shí)落地了。

專業(yè)知識(shí)的收獲是一方面，最大的收獲是在這里認(rèn)識(shí)了一群特別棒的同學(xué)們。大家一起協(xié)心協(xié)力的做一件事的感覺特別棒，大家目標(biāo)一致，資源共享，這是我們最大的收獲。

▲ 圖為郭祎和小組成員討論方案

Q:對(duì)你而言，中赫時(shí)尚最神奇的地方在哪兒？

A：“中赫時(shí)尚是一個(gè)很神奇的地方，來這里最初是為了學(xué)習(xí)軟裝，但是到這以后發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)多維度的復(fù)合空間。平時(shí)軟裝課程節(jié)奏緊張，下課之余會(huì)來一層的藝術(shù)空間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，常常會(huì)有驚喜?！?/strong>

“比如一層藝術(shù)空間的這個(gè)櫥窗展示（備注：此櫥窗展示為中赫時(shí)尚1706期服飾陳列班同學(xué)作品），剛開始只是喜歡她的顏色，后來和其他同學(xué)交流，才知道它代表的是未來科技。最關(guān)鍵的是，作品里的金屬感和結(jié)構(gòu)上的六邊形分子架構(gòu)感也為我們小組的軟裝設(shè)計(jì)帶來了很多靈感。所以說，設(shè)計(jì)其實(shí)是共通的，中赫時(shí)尚是一個(gè)很棒的資源中轉(zhuǎn)站，你在這里聽到的、看到的，最終都會(huì)轉(zhuǎn)換成一種設(shè)計(jì)思維呈現(xiàn)在你的作品里?！?/p>

▲ 圖為郭祎以及小組團(tuán)隊(duì)合影

Q:聽說，你學(xué)完軟裝還想學(xué)習(xí)花藝，怎么會(huì)有這樣的想法呢?

A:想學(xué)習(xí)花藝主要是兩個(gè)原因，一是作為軟裝設(shè)計(jì)師，會(huì)接觸到空間花藝，我本身很感興趣，想再繼續(xù)深化一下。我要結(jié)合花藝，把軟裝做到更好，讓我的客戶都享受到愛非爾裝飾為之帶來的更高端的增值服務(wù)。還有就是女孩子愛花可能是天性吧，想把花藝作為愛好，提升自己的氣質(zhì)。

Q:對(duì)未來有什么規(guī)劃？

A:首先就是回去把我在唐山的軟裝館好好經(jīng)營(yíng)，通過這次學(xué)習(xí)，面對(duì)客戶時(shí)更自信也更有底氣了。軟裝館足夠盈利以后再開一家生活館，里面會(huì)像中赫時(shí)尚一層一樣，做復(fù)合式空間。融合我喜歡的花藝，軟裝斗等元素。我想說，我會(huì)在通往目標(biāo)的路上一路前行。

Q:有什么想對(duì)下一期（1707期學(xué)員）要說的

A:享受過程，用心體驗(yàn)，中赫真的很棒。

走進(jìn)中赫時(shí)尚的軟裝課堂,就像打開了潘多拉的魔法盒,不僅是軟裝知識(shí)體系里的圖案/材質(zhì)/元素/色彩/風(fēng)格等體系梳理,重要的是,還有很多生活之外的東西等待我們?nèi)ヌ剿?去發(fā)現(xiàn),去應(yīng)用.這是非常有意義的事情。