陳列設計師挑戰(zhàn)新店必備工作： 工程進度跟進；新店工程效果圖；新店布局平面圖；器架核對；貨品核對；陳列執(zhí)行方案；陳列團隊分工；后期運營維護分工……

“挑戰(zhàn)新店”作為中赫時尚2012年服飾陳列設計的新課程，不但挑戰(zhàn)著所有同學的綜合能力，同樣為學員走向市場與社會提供了更為強大的競爭優(yōu)勢。除了對專業(yè)知識和能力的培養(yǎng)，“挑戰(zhàn)新店”課程更重要的任務就是為學員“創(chuàng)造經(jīng)驗”。在以純實踐內容為核心的學習中，陳列設計師的職業(yè)素質、工作方法、信息積累等都將獲得全面的提升。而這些綜合能力的恰恰是市場和企業(yè)最關鍵的人才需求。 從最初的準備工作、確定方案到團隊分工和工作執(zhí)行，“挑戰(zhàn)新店”挑戰(zhàn)著每個同學的全面能力 。

零基礎，也可成為“行家” 

伴隨著服裝陳列設計行業(yè)的逐漸成熟以及“櫥窗”文化在消費過程中的普及，越來越多興趣愛好者被陳列設計職業(yè)所吸引，然而這些朋友亟需補充的不僅是專業(yè)知識和職業(yè)能力，更重要的則是對實踐工作流程的熟悉。

中赫時尚自08年3月以來，為服飾陳列設計專業(yè)新增了“櫥窗設計”、“挑戰(zhàn)新店實戰(zhàn)”兩大實踐性課程，正是針對學習者的這一重點需求，充分提供了掌握陳列設計工作能力、流程的機會。 尤其“挑戰(zhàn)新店”的實戰(zhàn)課程，顧名思義是一次從無到有的陳列體驗，無論是否擁有陳列工作經(jīng)驗的學員都將在這一次工作中，領會和學習到這個職業(yè)最完整的內容——了解企業(yè)部分構成、陳列團隊構成，從而組建陳列團隊、分析品牌文化和產品定位、確定店鋪規(guī)劃、制定陳列方案、根據(jù)分工完成陳列執(zhí)行工作……如此全面的體驗較之實際工作更加豐富，而學員就更能夠充分把握工作的每一項內容以及每一個細節(jié)。

  難得體驗，造就全面的陳列師 

   之所以說“挑戰(zhàn)新店”課程機會難得，就是因為即使在企業(yè)中，也并非每個陳列師都能夠獲得“新店陳列”的鍛煉和工作機會——新店的開張所涉及的工作部門、個人都遠遠超過日常工作，而且更容易出現(xiàn)突發(fā)狀況，那不僅需要陳列師具備過硬的陳列能力，還要有很強的溝通、團隊合作等等綜合能力。 因此，中赫時尚在“挑戰(zhàn)新店”的實踐課程中，從制定出分組執(zhí)行的模式到設立陳列任務，學員們在每個環(huán)節(jié)中都收獲著全新的工作經(jīng)驗。

對于許多年輕的學員而言，培養(yǎng)交流和協(xié)作意識是步入職業(yè)的關鍵；對于正在從事專業(yè)工作的朋友，則可以體會到難得的陳列設計工作全過程……豐富而綜合的學習內容為每個學員都能夠收獲自身所需的鍛煉。

  彌補經(jīng)驗，為求職掃除障礙 

絕大多數(shù)學習陳列設計專業(yè)的朋友都是為了未來的就業(yè)，那么“挑戰(zhàn)新店”這樣的實踐課程恰恰幫助大家在求職的道路上掃清了許多障礙。 

在許多人就業(yè)的過程中不難發(fā)現(xiàn)，企業(yè)往往更青睞于“經(jīng)驗”，但這并非單純是對專業(yè)能力的考察。

所謂經(jīng)驗更多的則是應聘者對職業(yè)的理解能力、社會交流能力的表現(xiàn)。由此可見，在中赫時尚“挑戰(zhàn)新店”的全新課程中，學員們所體驗的職業(yè)流程、團隊協(xié)作、交流恰好為大家彌補了許多經(jīng)驗上的欠缺。再配合整套陳列設計專業(yè)課程的綜合學習，相信在求職的道路上，你已經(jīng)邁出了堅實的一大步。