用手繪贏得軟裝設(shè)計(jì)師的快捷方式

  • 2015-04-21
  • 中赫時(shí)尚
  • 2146

       作為一名軟裝設(shè)計(jì)師,無論是剛剛?cè)胄校€是已經(jīng)從業(yè)多年,他們發(fā)現(xiàn),想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,或者經(jīng)營自己獨(dú)特風(fēng)格的軟裝公司,你必須要懂得設(shè)計(jì)的基本原理以及通過手繪提案來展現(xiàn)你的思路,所以,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)回歸設(shè)計(jì)基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)必

作為一名軟裝設(shè)計(jì)師,無論是剛剛?cè)胄?,還是已經(jīng)從業(yè)多年,他們發(fā)現(xiàn),想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,或者經(jīng)營自己獨(dú)特風(fēng)格的軟裝公司,你必須要懂得設(shè)計(jì)的基本原理以及通過手繪提案來展現(xiàn)你的思路,所以,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)回歸設(shè)計(jì)基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)必不可少。

 

目前在中赫時(shí)尚學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)有不少來自于家居軟裝行業(yè),讓我們來聽聽他們的聲音,看看設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)對于一個(gè)軟裝師來說是有多么重要。

 

“三年前,中赫學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì),三年后,再來學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)”

 

黃琴

背景:軟裝設(shè)計(jì)師,工作三年左右。

Ta說:我來自江西南昌,兩年前在中赫時(shí)尚學(xué)習(xí)的是家居軟裝,參加工作有三年了,一直在做軟裝設(shè)計(jì)師,工作的兩三年過程中,我也知道了更需要哪些東西,然后開始學(xué)習(xí)公共課程,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)順序反了,應(yīng)該先從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),然后再學(xué)習(xí)軟裝,不過我至少知道自己想要什么了。

 

 

李尚蔚

背景:來自重慶的土家族姑娘,未來要發(fā)展自己軟裝事業(yè)。

Ta說:土家族姑娘,來自重慶,在一個(gè)小縣城,在學(xué)習(xí)完公共設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程之后,要學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì),然后在我的家鄉(xiāng)發(fā)展自己的軟裝事業(yè)。

 

 

楊慧敏

背景:軟裝產(chǎn)品行業(yè)十年左右,想進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè)

Ta說:十年前我就對軟裝比較感興趣,我現(xiàn)在要把從設(shè)計(jì)基礎(chǔ),到最后的設(shè)計(jì)成品整體串下來,然后順利的進(jìn)入到這個(gè)軟裝行業(yè)。

 

 

孔玉琴

背景:之前做活動(dòng)策劃,現(xiàn)在進(jìn)入軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)

Ta說:來自南京,之前的工作是做活動(dòng)策劃工作,然后工作兩三年之后,決定從事軟裝行業(yè),在此之前,當(dāng)然要先提升一下自己,于是就來到了設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)班進(jìn)修。

 

 

部分學(xué)員軟裝手繪作品展示:

 

 

 

 

 


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