無(wú)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人如何成為設(shè)計(jì)師?

  • 2014-01-10
  • 中赫時(shí)尚
  • 2116

       如今我們的生活已經(jīng)步入一個(gè)高科技時(shí)代,計(jì)算機(jī)繪圖或許比手繪更精準(zhǔn),但是手繪作為一種獨(dú)特的、不插電式的設(shè)計(jì)表達(dá)方式,卻依然在設(shè)計(jì)界占有舉足輕重的地位。

每個(gè)人都有個(gè)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,如何成為設(shè)計(jì)師則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。設(shè)計(jì)師的必備技能究竟是什么?中赫時(shí)尚設(shè)計(jì)師公共基礎(chǔ)課程講師石先生表示:“把自己的構(gòu)想通過(guò)畫(huà)筆第一時(shí)間表達(dá)出來(lái),則是決定能否成為設(shè)計(jì)師的必要因素?!?/span>

從設(shè)計(jì)師職業(yè)概念出現(xiàn)至今,設(shè)計(jì)師為何一直被人們所“崇拜”的很大一部分原因,則歸結(jié)為設(shè)計(jì)師的“手繪”表達(dá)能力較強(qiáng)。雖然如今我們的生活已經(jīng)步入一個(gè)高科技時(shí)代,計(jì)算機(jī)繪圖或許比手繪更精準(zhǔn),但是手繪作為一種獨(dú)特的、不插電式的設(shè)計(jì)表達(dá)方式,卻依然在設(shè)計(jì)界占有舉足輕重的地位。

 

無(wú)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人希望知道如何成為設(shè)計(jì)師?

 

 
如何運(yùn)用畫(huà)筆來(lái)繪制設(shè)計(jì)構(gòu)想,是無(wú)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人群成為設(shè)計(jì)師的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。石老師表示:“設(shè)計(jì)師藝術(shù)的一種,源于生活,更貼近生活?!鄙虡I(yè)手繪作為設(shè)計(jì)師的必備技能,它對(duì)設(shè)計(jì)師本身的素質(zhì)要求非常高。設(shè)計(jì)師必須要有專業(yè)的繪畫(huà)功底,較強(qiáng)的表現(xiàn)能力及色彩搭配的感應(yīng)能力,當(dāng)然,豐富的創(chuàng)作靈感也是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷地提升所具有的。

商業(yè)手繪是設(shè)計(jì)師將其設(shè)計(jì)思維表達(dá)的最好方式,直接且完美體現(xiàn)其設(shè)計(jì)師的能力。所以手繪能力是衡量設(shè)計(jì)師水平的最好方式。雖然計(jì)算機(jī)繪圖有一定的精準(zhǔn)性,但少了靈活性,設(shè)計(jì)圖往往顯得呆板且易同質(zhì)化。手繪則能很好地避免“電腦”的缺點(diǎn),設(shè)計(jì)圖更突出設(shè)計(jì)師的個(gè)人特質(zhì)且富有感染力。

 

無(wú)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人希望知道如何成為設(shè)計(jì)師?

 

 
目前國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)師往往容易依賴計(jì)算機(jī)而忽略了手繪的基礎(chǔ)技能,所以提案時(shí)往往會(huì)要客戶等待很長(zhǎng)時(shí)間,所以容易丟失訂單,造成不可估量的損失。手繪則能第一時(shí)間抓住客戶的心,且更人性化的建立設(shè)計(jì)師與客戶間的溝通橋梁。

 

無(wú)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人希望知道如何成為設(shè)計(jì)師?

 

 
設(shè)計(jì)師敢想敢做才是王道。如今不少設(shè)計(jì)師因?yàn)槠涫掷L技能功底較差,所以在設(shè)計(jì)作品中體現(xiàn)的極為不自信。石先生認(rèn)為:“設(shè)計(jì)師必須放開(kāi)去做才更能達(dá)到客戶所需的設(shè)計(jì)效果,如果是基本功的問(wèn)題,這就要求設(shè)計(jì)師必須苦練其基礎(chǔ)技能,提高設(shè)計(jì)素質(zhì)。”

如今設(shè)計(jì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的,每年從高等院校畢業(yè)的新銳設(shè)計(jì)師一批又一批,基礎(chǔ)技能則成了考驗(yàn)設(shè)計(jì)師能力的最好方式,同時(shí)具備熟練的手繪技能自然能夠從眾多的設(shè)計(jì)師中,大大的提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。


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