二〇一七中赫時尚講師們的“年度雞湯”來敲打人生：不是教育改變?nèi)?，是人改變教?/h2>
教育的意義，如同學(xué)生們的笑臉，還有他們口中的一句“老師”。幾年后他們成為一位位成功者，不變的依舊是前所未有的依賴感與需要。與其說教育改變了人，倒不如說人改變了教育。市場的變化、學(xué)生的需求、教育的引領(lǐng)，讓教育變得有意義，在于
習(xí)大大照例在新年到來之前，帶著喜慶的面龐發(fā)表了一系列振奮人心的講話。無論“十三五”的開門紅，還是“新故相推，日生不滯”的提醒，或者“天上不會掉餡餅”的實在話（霧霾好大，掉下來也看不到so sad），一口口雞湯我們暖心暖胃感動常在。那沒有“年度雞湯”的時候我們靠什么敲打人生？在過去的365天里，中赫時尚的教室里每天都有學(xué)生用筆記下每位講師們說的話，也許不經(jīng)意的一句話就是醍醐灌頂?shù)膸椭?/p>
教育的意義，如同學(xué)生們的笑臉，還有他們口中的一句“老師”。幾年后他們成為一位位成功者，不變的依舊是前所未有的依賴感與需要。與其說教育改變了人，倒不如說人改變了教育。市場的變化、學(xué)生的需求、教育的引領(lǐng)，讓教育變得有意義，在于人而不在知識本身。
每位講師的話，就像通往成功路上的一盞盞燈，在恰好的時刻出現(xiàn)，普照在向前的每一寸，讓陰影留在身后。以下摘取部分講師在課堂上的語錄片段。
劉東炎
中赫時尚教研負責人/北京花校FLOWER SCHOOL BEIJING負責人
中國花藝師的風格應(yīng)該是什么？這是一個問題。而其實這種獨有的風格，是由于中國文化的DNA一直流淌在我們的血液里，也是東方美學(xué)的DNA。因為我們太久沒有關(guān)注它，所以造成現(xiàn)在的迷茫。這條路很長，也很難走，但我們要用這種DNA去創(chuàng)造出美好的作品，走出自己的路，因為它就在那里。
任杰
中赫時尚家居軟裝設(shè)計講師
中央美術(shù)學(xué)院/英國MASAA建筑事務(wù)所/原.空間設(shè)計/NOTION藝術(shù)設(shè)計工作室
關(guān)于家，我希望在滿足基本功能的同時，可以讓居住者生活的舒適與賞心。這里遠離外頭的嘈雜與人情世故。居者在“家”這個概念里所創(chuàng)造的生活方式當中去體驗幸福感的唯一性場所。畢竟，人有一部分時間是生活在家的懷抱當中。
Cecily
中赫時尚家居軟裝設(shè)計講師
資深家居媒體人/國際趨勢研究/商業(yè)及軟裝顧問/空間裝飾研究與設(shè)計/風格美學(xué)
“被時光和歲月提煉出來的事物情有獨鐘”。經(jīng)過光陰的洗滌，流年之中所沉淀下的事物經(jīng)得起揣摩和考究?！按竺罒o言，大象無形”，只有設(shè)計者的匠心獨運才可以成為對經(jīng)典的詮釋。
Shaun Armstrong（英國）
中赫時尚視覺營銷高級講師
Liberty百貨商業(yè)視覺總監(jiān)/Harvey Nichols首席櫥窗設(shè)計/百貨視覺營銷經(jīng)理/30年時尚零售經(jīng)驗
Less is more（少即是多）是做視覺營銷最重要的一點。實施每一個創(chuàng)意時都要做減法，這樣反而會讓設(shè)計理念更清晰表達出來。
丹羽英之Hideyuki Niwa
日本著名花藝設(shè)計師/中赫時尚現(xiàn)代花藝創(chuàng)作課程講師
想象再創(chuàng)造，一件作品的成果與投入的精力有關(guān)，照搬模仿會缺乏藝術(shù)的創(chuàng)造性，也就失去了花藝設(shè)計的意義。
曹江
中國資深花藝設(shè)計師/中赫時尚花藝設(shè)計講師
我這輩子都不會離開花藝行業(yè)，如果有一天真干不動了，那么我的職業(yè)生涯也就結(jié)束了。生活要有花，生活要有花。
于鴻琿
中國空間花藝設(shè)計師/軟裝設(shè)計師/中赫時尚花藝設(shè)計講師
享受、投入、自覺其美。我一直告訴我的學(xué)生，無論自己做的東西有多丑，都要告訴自己我的作品“美爆了”。如果你對自己都沒有信心，客戶為什么對你有信心？
Gino
中赫時尚視覺營銷課程講師
意大利品牌中國區(qū)陳列主管/空間陳列/櫥窗設(shè)計/道具開發(fā)/展覽展示
很多人以為自己擺擺衣服就是VM了，其實不是，真正的VM、陳列師是需要很多專業(yè)素質(zhì)和要求的。它需要你從產(chǎn)品形象以及店鋪的形象、環(huán)境和服務(wù)出發(fā)，用亮眼的設(shè)計讓顧客走進店鋪。特別是現(xiàn)在消費升級的情況下，更加能夠體現(xiàn)出一個專業(yè)VM的價值。
Jane Gao
中赫時尚視覺營銷課程職業(yè)規(guī)劃講師
奢侈品牌陳列/零售行業(yè)資深VM管理/國際品牌資深人力管理
整個的職業(yè)生涯規(guī)劃中，老師教給大家的只有專業(yè)知識+技術(shù)能力+尋找陳列師職業(yè)渠道的方法，但是最重要的還是學(xué)以致用，只能靠自己吸收，這是沒有人可以替代的，結(jié)果可能是順其自然，但是目標的制定和行動的過程都是要自身努力的重點。無論何時，都要相信自己是有用的人才，對自己有信心，才能讓別人感覺到自己的自信。
邵彬
中赫時尚視覺營銷課程燈光設(shè)計講師
資深商業(yè)照明設(shè)計/北京奧運場館照明設(shè)計/國際品牌中國旗艦店/燈光實戰(zhàn)教學(xué)
現(xiàn)在的設(shè)計師存在的一些普遍性的問題：沒有分析的步驟，直接跳到執(zhí)行力的層面，導(dǎo)致很多工作事半功倍；跟隨大眾，沒有自己的想法，明確自己的需求，要知道適合別人的不一定適合自己。
李波菲
中赫時尚買手課程講師
國際互聯(lián)網(wǎng)平臺買手/全球B2C時尚電子商務(wù)CEO/法國企業(yè)管理MBA/首席買手/運營總監(jiān)
消費升級本質(zhì)是消費者的升級，因此對于從事零售行業(yè)的人來說，無論線上售賣還是線下體驗，產(chǎn)品和服務(wù)也需要隨之升級。
Yomiko
中赫時尚買手課程講師
意大利國際買手/連卡佛資深買手/海報采買經(jīng)驗及Showroom豐富資源
一個好的買手一定是能賺到錢的，更像是一個生意人。時尚買手是一種舶來品，在國外買手已經(jīng)形成了完善體系，最終的評定是按年終銷售排名拿傭金的；而買手剛剛被國內(nèi)人所知道，處于發(fā)展初期，職業(yè)范疇也是非常不明確的，制度混亂，而你們在發(fā)展之處選擇了買手這個職業(yè)則是非常明智的，希望未來中國的買手制度可以由你們來規(guī)范。
邵軍
中赫時尚家居軟裝設(shè)計講師
著名藝術(shù)美學(xué)研究學(xué)者/中國字畫及西洋油畫/資深藝術(shù)教育專家/
藝術(shù)品是一個國家文化的代表，比如每個時期的建筑風格都跟當時的藝術(shù)品相關(guān)，進而可以過渡到由于藝術(shù)品文化影響了設(shè)計師的設(shè)計角度，如何將這些體現(xiàn)在生活美學(xué)的問題上？
Selena
中赫時尚視覺營銷課程講師
奢侈品牌資深陳列師/時尚零售行業(yè)VM管理/多年陳列理論與實操經(jīng)驗教學(xué)/時尚嗅覺與趨勢應(yīng)用
當每個月即將把這些年輕人送入職場的時候，我總是擔心他們會忘記細節(jié)，會面對新的環(huán)境時因為緊張而發(fā)揮不好。但是，我更想要他們學(xué)會的不僅是技術(shù)，更是對時尚職業(yè)的熱愛。如果說因為“會”讓你開始，那么因為“愛”才能做得更好走得更遠。
Alex Han
中赫時尚買手課程講師
國際品牌運營總監(jiān)/資深買手/獨立設(shè)計師品牌顧問/一線品牌運營經(jīng)驗/有效商業(yè)資源及運作統(tǒng)籌
當你真正進入這個行業(yè)后就是需要精打細算感性的商人生意人，在感性的看到一款貨時可以讀懂它的設(shè)計，知道它要表達什么，同時也需要理性的知道這批貨采買后所能產(chǎn)生的效益是多少，大概要買多少款大概要鋪多少家店，如果一旦到后期賣的不好以后要怎么辦，這些都是買手需要考慮的。
教育的意義，如同學(xué)生們的笑臉，還有他們口中的一句“老師”。幾年后他們成為一位位成功者，不變的依舊是前所未有的依賴感與需要。與其說教育改變了人，倒不如說人改變了教育。市場的變化、學(xué)生的需求、教育的引領(lǐng)，讓教育變得有意義，在于
習(xí)大大照例在新年到來之前，帶著喜慶的面龐發(fā)表了一系列振奮人心的講話。無論“十三五”的開門紅，還是“新故相推，日生不滯”的提醒，或者“天上不會掉餡餅”的實在話（霧霾好大，掉下來也看不到so sad），一口口雞湯我們暖心暖胃感動常在。那沒有“年度雞湯”的時候我們靠什么敲打人生？在過去的365天里，中赫時尚的教室里每天都有學(xué)生用筆記下每位講師們說的話，也許不經(jīng)意的一句話就是醍醐灌頂?shù)膸椭?/p>
教育的意義，如同學(xué)生們的笑臉，還有他們口中的一句“老師”。幾年后他們成為一位位成功者，不變的依舊是前所未有的依賴感與需要。與其說教育改變了人，倒不如說人改變了教育。市場的變化、學(xué)生的需求、教育的引領(lǐng)，讓教育變得有意義，在于人而不在知識本身。
每位講師的話，就像通往成功路上的一盞盞燈，在恰好的時刻出現(xiàn)，普照在向前的每一寸，讓陰影留在身后。以下摘取部分講師在課堂上的語錄片段。
劉東炎
中赫時尚教研負責人/北京花校FLOWER SCHOOL BEIJING負責人
中國花藝師的風格應(yīng)該是什么？這是一個問題。而其實這種獨有的風格，是由于中國文化的DNA一直流淌在我們的血液里，也是東方美學(xué)的DNA。因為我們太久沒有關(guān)注它，所以造成現(xiàn)在的迷茫。這條路很長，也很難走，但我們要用這種DNA去創(chuàng)造出美好的作品，走出自己的路，因為它就在那里。
任杰
中赫時尚家居軟裝設(shè)計講師
中央美術(shù)學(xué)院/英國MASAA建筑事務(wù)所/原.空間設(shè)計/NOTION藝術(shù)設(shè)計工作室
關(guān)于家，我希望在滿足基本功能的同時，可以讓居住者生活的舒適與賞心。這里遠離外頭的嘈雜與人情世故。居者在“家”這個概念里所創(chuàng)造的生活方式當中去體驗幸福感的唯一性場所。畢竟，人有一部分時間是生活在家的懷抱當中。
Cecily
中赫時尚家居軟裝設(shè)計講師
資深家居媒體人/國際趨勢研究/商業(yè)及軟裝顧問/空間裝飾研究與設(shè)計/風格美學(xué)
“被時光和歲月提煉出來的事物情有獨鐘”。經(jīng)過光陰的洗滌，流年之中所沉淀下的事物經(jīng)得起揣摩和考究?！按竺罒o言，大象無形”，只有設(shè)計者的匠心獨運才可以成為對經(jīng)典的詮釋。
Shaun Armstrong（英國）
中赫時尚視覺營銷高級講師
Liberty百貨商業(yè)視覺總監(jiān)/Harvey Nichols首席櫥窗設(shè)計/百貨視覺營銷經(jīng)理/30年時尚零售經(jīng)驗
Less is more（少即是多）是做視覺營銷最重要的一點。實施每一個創(chuàng)意時都要做減法，這樣反而會讓設(shè)計理念更清晰表達出來。
丹羽英之Hideyuki Niwa
日本著名花藝設(shè)計師/中赫時尚現(xiàn)代花藝創(chuàng)作課程講師
想象再創(chuàng)造，一件作品的成果與投入的精力有關(guān)，照搬模仿會缺乏藝術(shù)的創(chuàng)造性，也就失去了花藝設(shè)計的意義。
曹江
中國資深花藝設(shè)計師/中赫時尚花藝設(shè)計講師
我這輩子都不會離開花藝行業(yè)，如果有一天真干不動了，那么我的職業(yè)生涯也就結(jié)束了。生活要有花，生活要有花。
于鴻琿
中國空間花藝設(shè)計師/軟裝設(shè)計師/中赫時尚花藝設(shè)計講師
享受、投入、自覺其美。我一直告訴我的學(xué)生，無論自己做的東西有多丑，都要告訴自己我的作品“美爆了”。如果你對自己都沒有信心，客戶為什么對你有信心？
Gino
中赫時尚視覺營銷課程講師
意大利品牌中國區(qū)陳列主管/空間陳列/櫥窗設(shè)計/道具開發(fā)/展覽展示
很多人以為自己擺擺衣服就是VM了，其實不是，真正的VM、陳列師是需要很多專業(yè)素質(zhì)和要求的。它需要你從產(chǎn)品形象以及店鋪的形象、環(huán)境和服務(wù)出發(fā)，用亮眼的設(shè)計讓顧客走進店鋪。特別是現(xiàn)在消費升級的情況下，更加能夠體現(xiàn)出一個專業(yè)VM的價值。
Jane Gao
中赫時尚視覺營銷課程職業(yè)規(guī)劃講師
奢侈品牌陳列/零售行業(yè)資深VM管理/國際品牌資深人力管理
整個的職業(yè)生涯規(guī)劃中，老師教給大家的只有專業(yè)知識+技術(shù)能力+尋找陳列師職業(yè)渠道的方法，但是最重要的還是學(xué)以致用，只能靠自己吸收，這是沒有人可以替代的，結(jié)果可能是順其自然，但是目標的制定和行動的過程都是要自身努力的重點。無論何時，都要相信自己是有用的人才，對自己有信心，才能讓別人感覺到自己的自信。
邵彬
中赫時尚視覺營銷課程燈光設(shè)計講師
資深商業(yè)照明設(shè)計/北京奧運場館照明設(shè)計/國際品牌中國旗艦店/燈光實戰(zhàn)教學(xué)
現(xiàn)在的設(shè)計師存在的一些普遍性的問題：沒有分析的步驟，直接跳到執(zhí)行力的層面，導(dǎo)致很多工作事半功倍；跟隨大眾，沒有自己的想法，明確自己的需求，要知道適合別人的不一定適合自己。
李波菲
中赫時尚買手課程講師
國際互聯(lián)網(wǎng)平臺買手/全球B2C時尚電子商務(wù)CEO/法國企業(yè)管理MBA/首席買手/運營總監(jiān)
消費升級本質(zhì)是消費者的升級，因此對于從事零售行業(yè)的人來說，無論線上售賣還是線下體驗，產(chǎn)品和服務(wù)也需要隨之升級。
Yomiko
中赫時尚買手課程講師
意大利國際買手/連卡佛資深買手/海報采買經(jīng)驗及Showroom豐富資源
一個好的買手一定是能賺到錢的，更像是一個生意人。時尚買手是一種舶來品，在國外買手已經(jīng)形成了完善體系，最終的評定是按年終銷售排名拿傭金的；而買手剛剛被國內(nèi)人所知道，處于發(fā)展初期，職業(yè)范疇也是非常不明確的，制度混亂，而你們在發(fā)展之處選擇了買手這個職業(yè)則是非常明智的，希望未來中國的買手制度可以由你們來規(guī)范。
邵軍
中赫時尚家居軟裝設(shè)計講師
著名藝術(shù)美學(xué)研究學(xué)者/中國字畫及西洋油畫/資深藝術(shù)教育專家/
藝術(shù)品是一個國家文化的代表，比如每個時期的建筑風格都跟當時的藝術(shù)品相關(guān)，進而可以過渡到由于藝術(shù)品文化影響了設(shè)計師的設(shè)計角度，如何將這些體現(xiàn)在生活美學(xué)的問題上？
Selena
中赫時尚視覺營銷課程講師
奢侈品牌資深陳列師/時尚零售行業(yè)VM管理/多年陳列理論與實操經(jīng)驗教學(xué)/時尚嗅覺與趨勢應(yīng)用
當每個月即將把這些年輕人送入職場的時候，我總是擔心他們會忘記細節(jié)，會面對新的環(huán)境時因為緊張而發(fā)揮不好。但是，我更想要他們學(xué)會的不僅是技術(shù)，更是對時尚職業(yè)的熱愛。如果說因為“會”讓你開始，那么因為“愛”才能做得更好走得更遠。
Alex Han
中赫時尚買手課程講師
國際品牌運營總監(jiān)/資深買手/獨立設(shè)計師品牌顧問/一線品牌運營經(jīng)驗/有效商業(yè)資源及運作統(tǒng)籌
當你真正進入這個行業(yè)后就是需要精打細算感性的商人生意人，在感性的看到一款貨時可以讀懂它的設(shè)計，知道它要表達什么，同時也需要理性的知道這批貨采買后所能產(chǎn)生的效益是多少，大概要買多少款大概要鋪多少家店，如果一旦到后期賣的不好以后要怎么辦，這些都是買手需要考慮的。
