隨著終端陳列的快速發(fā)展，陳列師的行業(yè)地位得到了全面的提升，陳列師的專業(yè)素質(zhì)也有著顯著的提高。相應(yīng)地，各大企業(yè)在陳列師的招聘過程中也提出了更為嚴格的要求，面試時，主考官不再單純的只考察應(yīng)聘者的專業(yè)背景、先天素質(zhì)、工作經(jīng)驗，還會從多角度考察陳列師的搭配能力、流行趨勢的掌握以及道具的開發(fā)與整合水平，從而考察應(yīng)聘者對品牌的理解和陳列功底。

尤其是陳列師對道具的搭配與運用能力已成為面試時主考官考量的重要標準，介于此，中赫時尚針對面試時會涉及的陳列主題進行課程改革，對陳列道具的運用進行調(diào)整升級，并以多風(fēng)格道具進行教學(xué)。課堂中設(shè)置了不同主題的搭配，并對相應(yīng)主題所需道具進行配置，大幅提升了道具實操占比，使陳列師在應(yīng)聘時無論面對何種品牌風(fēng)格都從容有度，游刃有余，大大提升了陳列師就業(yè)的核心競爭力。

陳列道具運用能力直接影響面試成功率

陳列道具是在終端陳列設(shè)計中用于產(chǎn)品的襯托、營造空間氛圍、使商業(yè)空間設(shè)計與環(huán)境的陳列相搭配的物件。陳列道具在服飾陳列中起著重要的作用，其不僅能突出了產(chǎn)品的優(yōu)點，同時能體現(xiàn)品牌的形象。對于服飾產(chǎn)品來說，陳列道具主要用于襯托產(chǎn)品，與燈光一起營造極具沖擊力的視覺效果，從而突出產(chǎn)品的特征與品質(zhì)，最終提升消費者的購買力?？梢哉f，陳列道具是服飾陳列不可缺少的一部分。

也正因為如此，陳列師對陳列道具的運用能力直接影響著面試的成功率。大多數(shù)企業(yè)或品牌在招聘陳列師的時候都會在任職條件中對陳列道具部分進行注明，諸如負責(zé)陳列道具的開發(fā)、制作與跟進；熟悉各種風(fēng)格的陳列道具，包括其材料材質(zhì)，具備道具研發(fā)制作能力，求新求變等。在面試時，主考官也會根據(jù)招聘啟事對陳列師的道具運用能力進行考核，并將結(jié)果作為能否入職的一大標準。

多風(fēng)格道具實操大幅提升陳列師就業(yè)成功率

不同的品牌有著不同的氣質(zhì)，不同受眾的服裝也會呈現(xiàn)迥異的特征，所以與之相匹配的陳列道具也會擁有多元的風(fēng)格。比如童裝的陳列道具，我們一般不會選擇無彩色系、深色系等壓抑和沉悶的色彩，也不會添加朋克、嬉皮、中國風(fēng)的等文化特征較為濃重的元素；而在商務(wù)男裝的陳列中，由于要與“商務(wù)男裝”的定位相契合，陳列道具的使用便要相對低調(diào)，同時還要彰顯商務(wù)男士的品質(zhì)與品位，所以在色彩上就會較多地運用黑、白、灰、駝，在形式上也以簡潔為主，較少地使用曲線、曲面等具有感性、柔美特征的符號。

可以說，陳列道具的運用極其復(fù)雜又有著無限的創(chuàng)新空間，而這些都建立于陳列師對陳列道具的熟練運用與掌握上。在中赫時尚的課堂教學(xué)中，老師將理論與實踐進行對接，科學(xué)的安排時間，并提供多種風(fēng)格陳列道具的演練和操作，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中能掌握到更為多樣化的道具運用，從而在職業(yè)選擇時更富選擇性，在面對主考官未知的陳列題目時也能應(yīng)對從容。

陳列道具脫胎于陳列設(shè)計，同樣需創(chuàng)新

陳列道具的搭配與運用是每一位陳列師工作的基礎(chǔ)和核心，也是陳列設(shè)計中不可缺少的一部分。但是運用永遠不是終點，不斷創(chuàng)新才是根本。

陳列道具脫胎于陳列設(shè)計，其本身有著極大創(chuàng)新空間。近年，隨著線上線下合作愈發(fā)緊密，客戶體驗成了終端陳列制勝的一大法寶，而在這個過程中發(fā)揮重要作用的便是那些極具創(chuàng)意的陳列道具。陳列道具能產(chǎn)生色彩、燈光等元素不可取代的購物體驗和引導(dǎo)力，它構(gòu)成了陳列終端的框架，是陳列終端的“形式”，其與服裝商品這一“內(nèi)容”相互搭配，共同塑造品牌形象，并給予顧客獨特的視覺沖擊力。

線上線下融合是未來商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展的趨勢，而具備創(chuàng)新意識也是每一個陳列師得以長遠發(fā)展的優(yōu)勢。中赫時尚對陳列道具應(yīng)用的升級教學(xué)，不止是提供多種風(fēng)格的陳列道具實操，也不僅是幫助學(xué)員更加穩(wěn)定有效地應(yīng)對面試，其在教學(xué)中從深處挖掘?qū)W員的創(chuàng)新意識，讓每一位學(xué)員盡可能舉一反三，觸類旁通，而這才是設(shè)計的真諦，也是一個優(yōu)秀的陳列師必須具備的專業(yè)素質(zhì)。