她，一個(gè)服裝設(shè)計(jì)的大四在讀女生；她，在一個(gè)名叫Broken Face樂隊(duì)的貝斯手；她，對時(shí)尚懷著一顆“妙齡少女心”；她，也是一個(gè)喜歡金屬搖滾，善于表達(dá)自我的個(gè)性女孩。她就是中赫時(shí)尚服飾陳列1411期學(xué)員楊曼雪，今天，讓我們聆聽一個(gè)搖滾女孩與服飾陳列的故事。

時(shí)尚，設(shè)計(jì)，陳列

談起服裝設(shè)計(jì)，曼雪覺得自己以后不會(huì)再做設(shè)計(jì)師?！皣鴥?nèi)的設(shè)計(jì)師copy的情況太多了，我喜歡表達(dá)自我，特別在做東西的時(shí)候一定要有我個(gè)人的風(fēng)格，可能我很難去做這種妥協(xié)”，20多歲的姑娘骨子里透露著一種反叛。

曼雪在高中的時(shí)候就對陳列師有所了解，這一點(diǎn)讓我感到意外。至于曼雪在不打算繼續(xù)做服裝設(shè)計(jì)，為什么會(huì)轉(zhuǎn)向陳列師？她的回答或許青澀，但卻真實(shí)。她說，自己很喜歡服裝，“做陳列師可以讓我在服裝行業(yè)里一直走下去”。隨后，她還不忘補(bǔ)充了一句：“女生做這行特別好，你永遠(yuǎn)都是在跟著時(shí)尚走，永遠(yuǎn)都會(huì)有漂亮的衣服”。不過，對于為什么選擇陳列師這個(gè)職業(yè)，曼雪還是很嚴(yán)肅的回答了這個(gè)問題。

Q：那為什么會(huì)選擇服飾陳列作為你未來的規(guī)劃？

A：我覺得目前國內(nèi)陳列師市場還沒有飽和，還會(huì)相關(guān)的用人需求。特別是我家里在做服裝代理，在高中的時(shí)候，我就看到那些陳列師過來調(diào)店，并且會(huì)有一些陳列培訓(xùn)，所以慢慢的我對這個(gè)職業(yè)有了比較多的認(rèn)識(shí)。

Q：你是怎么知道中赫時(shí)尚的？

A：當(dāng)時(shí)是一個(gè)朋友也在中赫學(xué)過課程，后來就跟我推薦說在798里的一個(gè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)我就跟她說我想去中赫學(xué)習(xí)，她說，“哎，就是這個(gè)學(xué)校！”但是當(dāng)時(shí)上大學(xué)，時(shí)間比較少，現(xiàn)在正好可以利用大四實(shí)習(xí)的時(shí)間過來學(xué)習(xí)。

Q：在中赫學(xué)習(xí)陳列的感受怎樣？

A：其實(shí)最重要的是，我在學(xué)習(xí)之前只知道陳列是怎么回事。但是學(xué)習(xí)之后就清楚，okay，陳列應(yīng)該是這樣一種概念，它不僅讓我知道怎么去搭配，還讓我了解為什么會(huì)這樣搭配，能夠制造怎樣的消費(fèi)聯(lián)想。

正如大話西游里那句經(jīng)典，“愛一個(gè)人需要理由嗎？不需要！”。對于曼雪來說，喜歡一個(gè)行業(yè)也不需要那么多的理由。正如她所說，自己不會(huì)離開服裝行業(yè)，也算是一種堅(jiān)定的承諾吧。

風(fēng)格，搖滾 ，未來

在中赫時(shí)尚服飾陳列課堂中，每一個(gè)小組都被要求按照不同的風(fēng)格進(jìn)行模特搭配，而曼雪所在的小組選擇了一種偏向于搖朋克搖滾的服飾搭配系列。至于原因，聽聽她怎么說的。

Q：為什么選擇這種具有朋克搖滾的風(fēng)格設(shè)計(jì)？

A：我自己比較喜歡那種重金屬搖滾，我還在我們校園的樂隊(duì)里做貝斯手，所以可能真的想通過這種陳列搭配來展現(xiàn)自己的風(fēng)格。

Q：當(dāng)時(shí)小組成員都同意你的想法嗎？

A：剛開始他們也不同意，后來還是我跟他們多溝通吧，最后大家就決定做這個(gè)風(fēng)格了，感覺最后效果還是不錯(cuò)。

關(guān)于搖滾，一般會(huì)被認(rèn)為是男孩子的天下，特別是具有強(qiáng)烈低音的貝斯手，更是難見女孩擔(dān)綱。不過曼雪在高中就開始學(xué)習(xí)貝斯，后來她師從國內(nèi)知名樂隊(duì)的貝斯手，慢慢也就開始玩起了樂隊(duì)。

Q：樂隊(duì)叫什么名字？

A：英文叫Broken Face，可以翻譯成“破碎的臉”，不過我們東北人也可以翻譯成“撕破臉”，覺得特別的逗。

Q：你覺得搖滾對于你來說是什么？

A：現(xiàn)在在校園做樂隊(duì)也就是在玩兒嘛，也沒有什么太多的想法。我覺得搖滾樂對于我來說是一種排解吧，也能給我提供一些靈感，就像這次陳列風(fēng)格的搭配，其實(shí)就用了我很喜歡的一種搖滾風(fēng)格。

關(guān)于未來，曼雪覺得一定要做自己喜歡的東西，“可能家長都會(huì)覺得讓你找一個(gè)穩(wěn)定的公務(wù)員工作就是未來的道路，但我覺得能夠做自己喜歡的事情可能才能堅(jiān)持的長久一些”。

在中赫時(shí)尚學(xué)習(xí)陳列之后，曼雪規(guī)劃著自己的未來。她想讓自己有一些陳列的實(shí)踐，然后繼續(xù)提升自己的陳列水平。她說，現(xiàn)在中赫把我領(lǐng)進(jìn)了陳列的世界，可能未來還有機(jī)會(huì)去國外，感受一下國外陳列師的專業(yè)化水平。

這是一個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)師女孩的陳列故事，也是一個(gè)搖滾個(gè)性女生與她的時(shí)尚夢想的故事。正如每一個(gè)搖滾人會(huì)追求自己的音樂夢想，未來的陳列師們也在自己夢想的道路上不斷堅(jiān)持自己的選擇，用一種堅(jiān)定的態(tài)度詮釋著青春夢想。