川渝地區(qū)人們的樂觀態(tài)度也影響了一大批美食,娛樂產業(yè)的發(fā)展。在服裝行業(yè),眾多該地區(qū)學員選擇學習服飾陳列課程,也成為一個地區(qū)特點。還是讓我們一起探尋他們與服飾陳列的故事,以及巴蜀民眾對陳列之美的追求吧。
巴蜀之地,大漢糧倉。富饒的大地養(yǎng)育著一群天性樂觀的子民。不管是餐飲,戲劇以及服裝,川渝地區(qū)的獨特風格受到絕大多數人的歡迎。從中赫時尚服飾陳列課程中,來自川渝地區(qū)的學員人數眾多,那就讓我們一起看看他們的陳列故事,或許對你有所啟發(fā)。
杜菲,這個本科學習播音主持專業(yè)畢業(yè)后想從事服飾陳列行業(yè)的重慶妹子為我們講述了來自川渝地區(qū)陳列師的不同故事。
人物:杜菲
本科學習的是播音主持專業(yè),但畢業(yè)之后就進入自己的家族企業(yè),開始進入童裝服飾領域,成為了一名服飾陳列師。
在談及自己為何來中赫學習服飾陳列課程的時候,杜菲說自己能夠幫助家族完成一些事情就非常開心。當我們問她這樣的專業(yè)跨度是否會感到有些陌生的時候,她表現(xiàn)出了一種自信。她告訴我們,自己非常喜歡服飾陳列的工作,“我對于服裝陳列非常有感覺,通過老師的授課,我更加系統(tǒng)的學到了服飾陳列的知識。我計劃學成之后就回去為每個店鋪做陳列的培訓,因為好的陳列真的能夠幫助提升最終的銷售”。
在談及她的家鄉(xiāng)重慶,她說那里的人們都非常愛美,“從客觀上來說,我們的消費習慣在某種程度上也催生了服裝陳列市場的需求”。
隨著時代發(fā)展,80、90后成為了社會的主力軍。他們在選擇服裝上有著更為挑剔的審美,所以簡單的陳列儼然已經無法滿足他們的審美需求,“在我們那里更是這樣:原本以為許多鮮艷顏色服裝堆積就能夠產生好的銷量,但其實通過色塊的陳列搭配才是科學的做法”,杜菲顯然從陳列課程中學到了一部分陳列的真諦。
人物:官娜娜
無獨有偶,本期服飾陳列班中還有一位從事童裝生意的川渝地區(qū)的人,她就是官娜娜。雖然官娜娜在童裝公司從事的是財務工作,但公司依舊派她來到北京學習服飾陳列課程。
Q:為什么要從那么遠的地方來學習服飾陳列?
A:我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在消費者對好的陳列需求越來越高了。不再是簡簡單單的擺幾件衣服那樣了。所以我們公司也是想派我來學習一下服飾陳列的知識,回去之后我就會按照這樣專業(yè)的陳列法則來對我們的貨品重新進行陳列。
Q:那邊的顧客的消費習慣怎么樣?
A:這里的人們消費意識非常超前,非常喜歡漂亮的東西,所以這也就讓我們下定決心,打造“漂亮”的陳列,滿足客戶的需求。
這就是來自川渝地區(qū)學員的陳列故事。這樣的故事在每期服飾陳列課程中都會上演,而他們都來自同一個地方:一個富饒,勤勞而具有超前意識的川渝地區(qū)。中赫學員來自五湖四海,也許生活習慣不盡相同,但或許會共同喜歡著那份宮保雞丁,我們相信時尚與靈感就是在這種共鳴中迸發(fā)出來。