商業(yè)快速手繪，就是要教會(huì)你如何用一支筆將“無(wú)形”的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，瞬間呈現(xiàn)出“有形”的商業(yè)價(jià)值！以基礎(chǔ)的線(xiàn)條、構(gòu)圖、光影、色彩為起點(diǎn)，到商業(yè)空間設(shè)計(jì)的手繪技巧，再到手繪技巧與專(zhuān)業(yè)繪圖軟件的結(jié)合，直至最后的案例實(shí)踐。全程的實(shí)戰(zhàn)型教學(xué)方式，你將收獲到最快捷、最具市場(chǎng)價(jià)值的商業(yè)手繪能力。

中赫時(shí)尚的商業(yè)快速手繪課程1108期的學(xué)生，他們雖來(lái)自不同的職業(yè)領(lǐng)域，為了就業(yè)、高薪、影響力……都不約而同的選擇中赫。其中，明媛嫄，她是中赫服飾陳列設(shè)計(jì)課程0903期學(xué)生，從中赫畢業(yè)后一直在北京從事服飾陳列工作，為了從陳列師進(jìn)階為陳列設(shè)計(jì)師，她選擇回到中赫繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)；周露露，他在遼寧沈陽(yáng)經(jīng)營(yíng)一家家居店，為了進(jìn)行軟裝項(xiàng)目市場(chǎng)對(duì)接，需將“手繪+家居”結(jié)合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展多元化……

他們遇到了同樣的職業(yè)難題，他們從事的名為設(shè)計(jì)類(lèi)工作，實(shí)質(zhì)上卻只能停留在初級(jí)階段，久久不能晉升為真正的設(shè)計(jì)師。他們同樣在簽單過(guò)程中遇到障礙，來(lái)學(xué)習(xí)商業(yè)快速手繪的目的，就是要為自己的設(shè)計(jì)師之路創(chuàng)造更大、更多、更豐富的機(jī)會(huì)。

曾經(jīng)在中赫學(xué)習(xí)手繪課程的陳列師們，因?yàn)榫邆涫掷L能力，簽得大單的同時(shí)贏得了客戶(hù)的信任與欣賞，也得到了高薪職位，他們或入職于國(guó)際一線(xiàn)時(shí)尚品牌、或自己成功經(jīng)營(yíng)軟裝工作室、或成為具備手繪能力的空間花藝師贏得繁花似錦的花藝設(shè)計(jì)市場(chǎng)份額。他們就是最好的見(jiàn)證者。手繪課程作為商業(yè)的藝術(shù)表現(xiàn)，為空間花藝師、軟裝設(shè)計(jì)師、服飾陳列師等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的設(shè)計(jì)師之路，起到了推波助瀾的作用！