在國(guó)務(wù)院取消了多達(dá)272項(xiàng)職業(yè)資格后,望著證書(shū)列表,如今只剩下寥寥無(wú)幾的可選項(xiàng),很多人不禁疑惑,這是不是說(shuō)職業(yè)資格證書(shū)已經(jīng)不重要了,其實(shí)恰恰相反,這意味著有含金量的證書(shū)會(huì)越來(lái)越值錢!
2016年,對(duì)于有些手握一沓兒證書(shū)的人,可謂是痛徹心扉的一年——國(guó)務(wù)院取消了多達(dá)272項(xiàng)職業(yè)資格——不少人手扶胸口,后悔自己該考的證書(shū)沒(méi)考,沒(méi)用的證書(shū)拿了一堆。望著證書(shū)列表,如今只剩下寥寥無(wú)幾的可選項(xiàng),很多人不禁疑惑,這是不是說(shuō)職業(yè)資格證書(shū)已經(jīng)不重要了,其實(shí)恰恰相反,這意味著有含金量的證書(shū)會(huì)越來(lái)越值錢!
各行各業(yè)都有著高含金量的證書(shū),作為創(chuàng)造美、傳播美的花藝設(shè)計(jì)行業(yè),更需要專業(yè)的高水準(zhǔn)證書(shū)做標(biāo)桿。
隨著人們對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重視,以及社會(huì)對(duì)于技術(shù)型人才的需求缺口越來(lái)越大,加強(qiáng)職業(yè)教育的規(guī)劃,促進(jìn)職業(yè)教育擁有一個(gè)光明的未來(lái),是職業(yè)教育工作者的重要目標(biāo)。
中赫時(shí)尚作為國(guó)內(nèi)花藝行業(yè)的前驅(qū)者,近日,與世界級(jí)的花藝設(shè)計(jì)教育認(rèn)證體系——European Master Certification(簡(jiǎn)稱EMC)歐洲大師認(rèn)證體系達(dá)成協(xié)議,正式在中國(guó)引進(jìn)該體系,并成為EMC項(xiàng)目在中國(guó)大陸境內(nèi)唯一合法的合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)。
聽(tīng)到EMC項(xiàng)目,想必總會(huì)有花藝師熟知,有花藝師茫然,面對(duì)一長(zhǎng)串的頭銜,我們需要對(duì)這個(gè)體系有一個(gè)全面清晰的認(rèn)知。
一、什么是EMC項(xiàng)目?
當(dāng)面對(duì)客戶的百般刁難,更加做不好花藝設(shè)計(jì)的時(shí)候;當(dāng)商業(yè)公司發(fā)出邀請(qǐng)函,花藝師面對(duì)宴會(huì)的空間花藝設(shè)計(jì)一籌莫展的時(shí)候;當(dāng)有學(xué)生提問(wèn),花藝?yán)蠋煙o(wú)法解疑答惑的時(shí)候……這樣的時(shí)候越來(lái)越多,說(shuō)明花藝師的花藝事業(yè)已進(jìn)入了瓶頸,是時(shí)候去進(jìn)行自我提升了。
專業(yè)花藝師想要提升,當(dāng)然要找進(jìn)階快速的世界級(jí)花藝項(xiàng)目培訓(xùn)體系,EMC項(xiàng)目就是這樣的一個(gè)項(xiàng)目。
EMC項(xiàng)目是由全球知名花卉設(shè)計(jì)師托馬斯·德·布魯恩和希米·吉利姆共同創(chuàng)立的花藝設(shè)計(jì)教育認(rèn)證體系。該項(xiàng)目是以實(shí)操為導(dǎo)向的體系化歐洲花藝設(shè)計(jì)系列教育課程,旨在提升花藝師專業(yè)技能,以期達(dá)到歐洲花藝行業(yè)的創(chuàng)造力水準(zhǔn)。
二、如何取得該認(rèn)證?
EMC項(xiàng)目為花藝設(shè)計(jì)師提供了諸多創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),即以植物性材料為媒介來(lái)傳遞出人類的豐富情感。每個(gè)學(xué)生可以學(xué)到最新的設(shè)計(jì)風(fēng)格、造型、 配色、技法、流行材料以及如何創(chuàng)造性地使用既有材料。EMC項(xiàng)目會(huì)教授花藝師仔細(xì)檢視和觀察每一朵花,從而發(fā)現(xiàn)植物材料的不同個(gè)性、潛在的情感表達(dá)力并學(xué)會(huì)如何充分地使用花材。
參與項(xiàng)目學(xué)習(xí)的花藝師將會(huì)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)技能和技術(shù)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上深入了解歐洲設(shè)計(jì)中的情感元素和實(shí)用性。此種結(jié)合有助于EMC畢業(yè)的花藝師在花藝產(chǎn)業(yè)具備競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)EMC全球認(rèn)證,花藝師們會(huì)變得更有競(jìng)爭(zhēng)力,也更有實(shí)力成為花藝產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
三、EMC歐洲大師認(rèn)證資格分為哪3部分?
一個(gè)有效的認(rèn)證項(xiàng)目是基于循序漸進(jìn)的過(guò)程開(kāi)展的,需要花藝設(shè)計(jì)師堅(jiān)持不懈才能完成。EMC是一個(gè)歐洲花藝設(shè)計(jì)綜合研習(xí)項(xiàng)目,主要分為3個(gè)階段。
Stage Ⅰ:此階段在EMC的項(xiàng)目里,階段1的課程設(shè)置為密集型的基礎(chǔ)課程,由EMC認(rèn)證導(dǎo)師面授基礎(chǔ)技能,技法以及歐洲設(shè)計(jì)教學(xué)體系所需的知識(shí)點(diǎn)。 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為5天,學(xué)習(xí)地點(diǎn)為中國(guó)北京。
Stage Ⅱ:在完成了第一階段的學(xué)習(xí)并通過(guò)相應(yīng)的考核后,花藝師將進(jìn)入第二階段的自我實(shí)踐課程學(xué)習(xí)。此階段以在線教育的形式進(jìn)行,花藝師將在EMC認(rèn)證導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成系統(tǒng)的花藝藝術(shù)理論學(xué)習(xí),并按課題完成一系列特定的實(shí)操設(shè)計(jì)作業(yè)。除了這些作業(yè)之外,每個(gè)花藝師在階段二里還需要完成對(duì)植物學(xué)名的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為6-8個(gè)月。
Stage Ⅲ:花藝師將前往EMC比利時(shí)總部參加全球認(rèn)證階段的學(xué)習(xí)。此階段的課程專注于花藝師的熱情和情感培養(yǎng),進(jìn)而提升花藝師的創(chuàng)造力。該課程會(huì)教授大家如何創(chuàng)造性地應(yīng)用在階段一和二學(xué)到的卓越技能、知識(shí)和實(shí)用功效。在課程的最后,花藝師們將參加一系列期末考試,并最終獲得由EMC比利時(shí)總部頒發(fā)的等級(jí)認(rèn)證。
參與EMC課程學(xué)習(xí)的目的不止是自我提升,學(xué)成后,花藝師可加入EMC行業(yè)協(xié)會(huì),跟全球范圍內(nèi)的EMC花藝師進(jìn)行業(yè)界交流,甚至可以跟隨EMC去往全球,承接花藝設(shè)計(jì)項(xiàng)目……成長(zhǎng)需要量的積累才能促成質(zhì)變,EMC項(xiàng)目將是花藝設(shè)計(jì)師走向世界的必經(jīng)之路!