在上期的《聽TA 說｜花藝手繪老學員分享會上》，進步最快的當屬1608期學員-徐飛。

徐飛是誰？

就是TA

↓

西安美院畢業(yè)

畢業(yè)后和朋友合伙開陶藝館

16年8月份來中赫時尚學習快速花藝課程

16年11月份創(chuàng)辦【二十一花藝工作室】，經(jīng)營良好至今

17年7月份再次來到中赫時尚學習花藝手繪課程

為什么會喜歡上花藝?

“花藝和陶藝最大的區(qū)別就是，花藝會每天都帶給我新鮮感”

為什么會選擇來中赫時尚學習花藝？

“因為中赫時尚的學費最貴，不過確實也最值?！?/span>

這次學習完中赫的花藝手繪課程以后有什么收獲？

“能將腦海里的想法快速地用手繪的形式表現(xiàn)出來“

 徐飛的學習心得分享

模仿—組合出美的作品。

觀察—創(chuàng)造出美的作品。

感悟—表達出美的作品。

模仿——所謂模仿就是，要驕傲的去借鑒。

每天在外網(wǎng)搜集關于花藝的最新圖片，

將其進行分解研究，組合出美的作品。屬于自己的作品。

觀察——大自然是最好的老師和靈感來源

夏天的白鹿原

秋天的銀杏樹

三月的桃花

四月的櫻花

六月的秦嶺

作為花藝師，走過四季，看過風景，才知道如何和自然對話，和自我對話。

感悟——表達出美的作品。

分享會上，徐飛說：”剛開始從中赫時尚畢業(yè)時，我的花藝作品還很常規(guī)。幸運的是，在中赫除了學到花藝的技法，還有一種正確的學習方法和思路。比如當時老師告訴我們的圖片搜集工作。直到現(xiàn)在，我每天都在堅持。這就是我說的學習的第一個階段——模仿。然后就是觀察，通過對大自然的觀察，我發(fā)現(xiàn)我的作品沒有呼吸感、透氣感。所以，在接下來的創(chuàng)作中，做了一些新的嘗試和突破?！?/span>

剛從中赫畢業(yè)時的花藝作品

嘗試新突破后的花藝作品

用廢棄的花材創(chuàng)作的作品

“從中赫畢業(yè)以后，我堅持每天都做花藝練習。有的朋友太浪費了，但是我個人覺得——成長比浪費更重要?！?/span>

不同的階段，每個人呈現(xiàn)的花藝作品不同

美感——調性——情緒

每個人學習花藝都會經(jīng)歷不同的階段。最初我們都在追求【美感】，即好看的美好的事物。然后是【調性】，即除了好看之外，還要有一種獨特的精神氣質。而許飛的創(chuàng)作如今正經(jīng)歷第三個階段，即【情緒的表達】

徐飛近期作品欣賞

“花草是最好的魔術師，不同的花材、色彩組合在一起總會給人不同的視覺效應和沖擊。喜歡認真的去感受、觸摸和觀察每一種植物的形狀、色彩跟質感，就像是在與人相處總要交付真心一樣?！毙祜w說。

花藝應該有更多種可能

“我喜歡它們身上那股溫柔的力量，總是巧妙的將我們的情緒都恰到好處的詮釋、打開和治愈。從認識、接觸到真正認知花藝快兩年了，從事花藝培訓也有半年，在這半年的教學里，特別有趣的事情就是我能看見每個人完成的花藝作品都像極了他們自己，或溫柔、或狂野、或精致、或隨性…每當在課堂上看見性格迥異的花藝作品時就會很開心，從來不想改變他們成為另一個我，所以總是在他們不同的風格上加以調整，讓他們花藝作品的性格得到最大的釋放。因為我一直相信花藝應該有更多種可能。”

愿你我都像花草一樣自由生長、倔強溫柔

“之所以要把生活安置于花草之間，是想像它們一樣不爭辯、不抱怨、不發(fā)聲卻一直默默的努力生長，不羨慕身旁的花花草草只用心做最想成為的自己。剛開始只是單純的想做自己喜歡的事，卻沒想過會被這么多人喜歡，也沒想過一路會有這么多人支持和陪伴。有幸擁有你們，唯一的感謝只能是不負眾望！最后，愿你我都像花草一樣自由生長、倔強溫柔。”