32個(gè)空間花藝師——畢業(yè)典禮

32個(gè)空間花藝師一個(gè)聲音——將空間花藝設(shè)計(jì)進(jìn)行到底

2012年6月20日18時(shí)，一個(gè)充滿花香的傍晚。中赫時(shí)尚1206空間花藝班老師答謝酒會(huì)在798藝術(shù)區(qū)內(nèi)的Sock in coffee展開(kāi)。中赫時(shí)尚郭校長(zhǎng)及空間花藝班講師郭智鎧、高意境、范欣、Tony老師參與了本次畢業(yè)典禮。

空間花藝設(shè)計(jì)師——空間設(shè)計(jì)的主宰者

從6月18號(hào)開(kāi)始搜集輔料并列出物料清單、采買(mǎi)素材、下訂單。1206空間花藝班全體成員進(jìn)入了熱火朝天的準(zhǔn)備戰(zhàn)斗過(guò)程中?；ú牡木艏?xì)選，輔料的巧妙搭配，燈光的設(shè)置到位，舞美的整體描繪，這不僅僅是一場(chǎng)老師答謝會(huì)，更是一場(chǎng)全員配合的大型接力賽。

將空間概念貫穿始終——空間花藝師的職責(zé)

身為空間花藝設(shè)計(jì)師，必須將“空間”概念貫穿始終。筑夢(mèng)圓畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，一棵由蕙蘭、百合、康乃馨匯聚而成的夢(mèng)之樹(shù)，成為了會(huì)場(chǎng)內(nèi)奪目的風(fēng)景。白色的花海在藍(lán)色燈光的映襯下，將整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛營(yíng)造的如夢(mèng)如幻。

中赫講師現(xiàn)場(chǎng)分析，結(jié)業(yè)更是全新開(kāi)始

中赫時(shí)尚主講花材創(chuàng)意與運(yùn)用課程的郭智鎧老師針對(duì)本次花材采購(gòu)和花材保質(zhì)方面提出了一些建議?！安煌黝}空間的花藝材料要合理運(yùn)用，而且花材采買(mǎi)回來(lái)之后一定要讓他們吸取足夠的營(yíng)養(yǎng)劑，呈現(xiàn)出最好的一面?！?/p>

負(fù)責(zé)國(guó)際花藝裝飾設(shè)計(jì)師項(xiàng)目接洽方法與商業(yè)運(yùn)作流程課程講解的高意境老師也針對(duì)會(huì)場(chǎng)頂棚的吊飾和門(mén)口燈飾與主題缺少呼應(yīng)提出了寶貴建議?！霸O(shè)計(jì)師一定要站在空間的角度去做設(shè)計(jì)，不單單是面對(duì)一束花，而是整個(gè)空間，所以需要全方位系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，主題的突出和細(xì)節(jié)的呼應(yīng)一定要清晰明確。”一個(gè)空間締造者，首先要確立一個(gè)主題，然后才能帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，做出配搭合理的設(shè)計(jì)?！吧士梢栽俅竽懸恍艄膺\(yùn)用也可以在靈活一些” 空間花藝裝飾設(shè)計(jì)中燈光設(shè)計(jì)應(yīng)用主講Tony老師，從臺(tái)灣直飛北京與學(xué)員們共聚一堂，并與學(xué)員們一起對(duì)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的燈光設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化和調(diào)試，使學(xué)員們對(duì)熟悉和掌握不同花藝裝飾空間中燈光設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，有了現(xiàn)場(chǎng)性的實(shí)踐和精進(jìn)。

空間花藝裝飾設(shè)計(jì)中色彩運(yùn)用講師，范欣老師，有著多年的大型展會(huì)和宴會(huì)空間色彩策劃經(jīng)驗(yàn)。大膽創(chuàng)新，是他向?qū)W員們分享的一個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

“大膽創(chuàng)新，是設(shè)計(jì)師成功的不二法門(mén)，有創(chuàng)意僅僅只是一個(gè)方向，更多的是要有足夠的勇氣和果敢的執(zhí)行力，想到、就要做到。”隨著婚慶展會(huì)行業(yè)的大浪淘沙，勇者“勝”才是必然趨勢(shì)。

中赫——最有力的后備軍，后援團(tuán)

“有追夢(mèng)的勇氣，更要有堅(jiān)持夢(mèng)想的毅力。我們今天在這里，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)集體，以后，我們分開(kāi)以后，當(dāng)我們站在各自的舞臺(tái)上的時(shí)候，我們彼此就是彼此的后備軍。有什么難搞的客戶，有什么難接的case都可以聯(lián)系我。我一定會(huì)盡全力去幫助大家，一起完成?！备行远鴥?yōu)雅的高老師真誠(chéng)的對(duì)每一位學(xué)員承諾道。這也是中赫提供給我們每一位學(xué)員的平臺(tái)，一群有著共同夢(mèng)想，精湛技藝的后備軍，后援團(tuán)。

筑夢(mèng)圓，圓每一個(gè)愛(ài)花之人的夢(mèng)

“惜花早起，愛(ài)月遲眠”因?yàn)闊釔?ài)，所以為此執(zhí)著?；ǖ膲?mèng)想就是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃，每個(gè)人的夢(mèng)不用，希望卻大抵相仿。幸福的生活，快樂(lè)的生活，更有價(jià)值的生活，更有自我的生活?？臻g花藝，讓來(lái)自各地的學(xué)員因花相遇，更因花兒難舍別離。在分別的最后，很多學(xué)員忍不住留下了激動(dòng)的眼淚，合照留念，電話情牽。筑夢(mèng)圓，空間花藝行業(yè)為愛(ài)花者圓了一個(gè)夢(mèng)，卻激發(fā)了更多的夢(mèng)想。讓我們此時(shí)別離，花期再聚。