10月27日中赫時尚自04年開設服飾陳列課程以來首次開辦服飾陳列課程開放日,“簡歷輔導——課程介紹——師資介紹——職業(yè)規(guī)劃——現(xiàn)場觀摩服飾陳列班畢業(yè)考試——現(xiàn)場參與模擬巡店——現(xiàn)場參與服裝搭配真人櫥窗——課程咨詢”,活動以上述流程進行,幾乎所有的來訪者對此次活動表示出了濃厚的興趣。
自04年中赫時尚開設服飾陳列課程以來,首次進行服飾陳列課程開放日。10月27日,中赫時尚服飾陳列課程“搭配VS陳列——精確你的職場道路”活動在798國際藝術區(qū)如期舉行?;顒蝇F(xiàn)場到場人數(shù)控制在20人以內,其中轉行人數(shù)占50%,陳列設計師占25%,企業(yè)代表、自營店主占10%,服裝陳列愛好者占5%,在校學生占5%?;顒舆x在1110服飾陳列班畢業(yè)考試,來訪者有幸參與其中,模擬巡店,服裝搭配真人櫥窗,專業(yè)老師的點評以及Jack老師的職業(yè)規(guī)劃教程使他們玩的不亦樂乎,收獲良多,讓對陳列師這個職業(yè)覬覦已久的愛好者們有了更清晰地認識和規(guī)劃。
“簡歷輔導——課程介紹——師資介紹——職業(yè)規(guī)劃——現(xiàn)場觀摩服飾陳列班畢業(yè)考試——現(xiàn)場參與模擬巡店——現(xiàn)場參與服裝搭配真人櫥窗——課程咨詢”,活動以上述流程進行,幾乎所有的來訪者對此次活動表示出了濃厚的興趣。尤其是“模擬巡店”與“服裝搭配真人櫥窗”這兩個環(huán)節(jié),來訪者多是喜愛時尚、服飾搭配的女孩子。當老師提出挑選自己喜歡的服飾進行櫥窗秀時,未經過專業(yè)課程學習的她們與參加考試陳列師形成強烈反差,參與者意識到自身在專業(yè)上的薄弱,讓她們越發(fā)的對服飾陳列課程的設置產生濃厚興趣。
“20多天的時間,我又是零基礎的學生,會不會學不會?!边@是一個服飾愛好者向Jack老師提出的問題?!罢谫u場進行畢業(yè)考試的學生們大部分都是和你們一樣轉行而來零基礎的愛好者,但他們卻是一個合格的陳列設計師了。課程的設置會幫助大家將愛好轉變成能力,將理論知識通過實操轉變成工作能力?!盝akc老師以正在參加畢業(yè)考試的1110服飾陳列班學生為例子,幫這位服飾陳列愛好者解決了她的困惑。
“我畢業(yè)之后會不會找不到工作?!痹诤啔v輔導、職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié)中,害怕找不到工作的學生向Jack老師提出了自己的擔心?!澳憧?,星美傳媒、家紡公司、化妝品公司……”,Jack老師一面播放著PTT一面向學生進行更加細致地介紹,并不是只有服飾公司才招聘陳列設計師,傳媒、家紡、化妝品公司等等這些都需要陳列設計師,并且我們會對你們進行專業(yè)輔導(簡歷輔導、創(chuàng)業(yè)輔導和經營輔導),最大限度的去精準的提升就業(yè)能力。
夜晚將至,服飾陳列開放日也接近尾聲,不少來訪者還一個勁地向Jack老師提出自己的疑問,對于此次活動,他們意猶未盡,對服飾陳列的熱情也持續(xù)上升,在體驗和參與中她們真正體驗到陳列師這一職業(yè)的專業(yè)魅力和時尚快感,讓這些懷揣服飾陳列夢想的愛好者第一次接近夢想,也從中看到了自己的職業(yè)未來。